前言:要講人類的科技發展肯定離不開人類歷史上的幾次科技革命，但是本文並不是具體講科技發展史，只會大概概括歷史背景，這也是最枯燥的部分，所以儘量縮短。 在第一次工業革命時代誕生了殖民主義的英國，而後隨著同樣享受工業革命紅利的德意志等開始崛起，新舊殖民主義矛盾激化，利益的分配瓜分讓矛盾演化到第二次工業革命後，以德意志為首的同盟國和以大英國為首的協約國終於爆發了第一次世界大戰。 結果是以英國為首的協約國獲勝，但是也導致歐洲各國國力下降，在第二次工業革命後美國的應用科學開始走在世界前列，從1860年至1890年，500,000件發明是過去70年的10倍。 日本也在這一時期完成了明治維新，重工輕工得到發展，工業資本成倍增長，但是日本的經濟受限於本土市場有限貿易，最終走向對外侵略，於1894年7月25日未經宣戰發動了甲午戰爭，迫使清朝與之訂立了《馬關條約》，隨後利用鉅額戰爭賠款大力發展重工擴充陸海軍，本土基礎建設，霸佔朝鮮市場以及部分清朝市場。 美日等後工業化國家開始興起，到了1929年，美國出現金融危機西方陷入經濟大蕭條。 同時期墨索里尼在義大利上臺開始法西斯專政。 1931年日本對華發動九一八事變，侵華戰爭開始。 1933年希特勒上臺，建立法西斯體制，擴軍備戰。 1936年日本二二六事件建立法西斯軍事專政，隨後日本，德意志，義大利簽訂軸心國發起法西斯戰爭。 隨後一系列事件最終爆發為法西斯軸心國陣營和同盟國陣營的第二次世界大戰，二戰最終以美國全面參戰，曼哈頓計劃成功，軸心國戰敗結束。 隨後世界出現蘇聯美國兩大強權爭霸，因雙方手握眾多核武器，軍事上並沒有爆發大規模正面衝突引發第三次世界大戰，但雙方也進入了以科技軍備競賽的冷戰之路 。 人類的科技革命對於不同時期的不同地區國家影響不同，在傳統西方發達國家它們經歷了總結為六次，五次，四次次數不同的科技革命，因為技術的傳播發展普及時間週期，對於各國家地區不同大環境不同時期的經濟、政治、文化、軍事，科技、和生產力影響也不同，因此對各自的地區而言，科技革命總結次數是有差異的 。 對於處於發展中的我們而言簡單概括：以瓦特改良蒸汽機為代表的蒸汽機時代是第一次工業革命。英國崛起於該時期，德意志 ，法國等也都是隨著英國崛起步伐成為後續的歐洲列強。

以特斯拉發明交流發電機以及遠距交流電傳輸為代表的電氣時代是第二次工業革命 。美國正是在該時期迅速的崛起，迅速發展積累到龐大的國家資源，並在二戰後利用這些資源和蘇聯展開霸權爭奪。

以（ARPANET阿帕網→CSNET計算機科學網→NSFNET國家科學基金會網路→World Wide Web全球資訊網→Internet IP協議網（大寫I開頭的Internet具有商標權）→internet廣義網際網路）+web3.0移動網際網路為代表的資訊時代是第三次工業革命。這段時期就是本文主角登場發揮巨大作用的時期。

我要講的故事就是從美蘇冷戰開始，美國是如何在科技發展上超越蘇聯以有效的科技發展方式讓美國長期處於科技領先，本系列文章涉及兩個故事分別是本文的主角NSF。 背景交代結束 正文開始： Vannevar Bush範內瓦·布什是一個工程師，科學家，總統智囊團成員，MIT教授，雷神公司創始人之一。

他創立了美國科學研究局，負責美國二戰時期的軍事研究，由愛因斯坦和他等科學家提出曼哈頓計劃，也是他帶領科學家說服美國政府透過曼哈頓計劃。 也是他構思了模擬計算機的模型，設計製作了世界上第一臺類比電子計算機，提出了用於數字計算機和搜尋引擎的Memex概念，現代全球資訊網就是基於這樣概念下產物。 他是計算機之父馮·諾依曼，計算機科學之父艾倫·圖靈，資訊理論之父克勞德·夏農等先驅之上的先驅。 也是五大網際網路之父鮑勃·泰勒，拉里·羅伯茨，蒂姆·伯納斯·李，溫頓·瑟夫，羅伯特·卡恩等先驅之上的先驅。 其中資訊之父克勞德·夏農是他的學生，矽谷之父，電子革命之父，惠普之父弗雷德·特曼是他學生。 美國兩個高科技產業園矽谷，波士頓高科技走廊都是在他推動下的產物。 網際網路之父的5人中鮑勃·泰勒（構思了阿帕網）。 拉里·羅伯茨（阿帕網的總設計師，整個專案都是在他手上誕生執行的）。 蒂姆·伯納斯·李（全球資訊網發明者，世界第一個瀏覽器作者，這些都是來自Memex概念）。 溫頓·瑟夫（TCP/IP協議設計者之一，谷歌副總裁）。 羅伯特·卡恩（阿帕網設計者，TCP/IP協議設計者之一）。 4人是阿帕網的參與者 阿帕網不但是Memex概念下的產物，更是隸屬於阿帕ARPA，TCP/IP協議是ARPA支援下的專案，阿帕也就是文章另一主角DARPA的前身。 範內瓦·布什正是因為在整個資訊時代為資訊科技方面貢獻諸多技術以及超人的遠見，因此被科技圈稱之為“資訊時代教父”。 但範內瓦·布什的成績遠不止於此，從1919-1971他長期在MIT工作以及教學，期間不止參與曼哈頓計劃，還參與美國氫彈的發明，載人登月計劃，星球大戰計劃等一系列科學工程。 後來範內瓦·布什寫了《科學 無盡的邊界》一文上呈總統，並將文章發表在當時的科學雜誌上，文中建議美國政府大力支援基礎科學研究，而政府不需自己設立研究機構，只需提供研究經費，讓大學和私人企業依照研究表現來競爭政府的研究經費。 在這樣的願景下，1950年美國國家科學基金會NSF成立。 機構屬於獨立的聯邦機構，每年幾十億美金專項經費用於全美2000多院校，大學，科研機構的科學和工程等所有領域的基礎研究和教育，產出了一批又一批的科技研究成果以及一批又一批的科技人才。

NSF國家科學基金

NSF有七個科學，工程研究與教育的理事會： 包含計算機與資訊科學與工程，數學與物理科學，地球科學，生物科學，工程，社會行為與經濟科學以及教育與人力資源。 每個類別下由助理領導一個小組，每個小組又細分各種學科部門。在這些上面有NSF主任辦公室，綜合活動室還為研究人員提供技術支援，NSF也有其他部門來處理財務管理，優秀專案獎勵措施，法務，監控，外聯等其他職能。 NSF擁有一項全面的總體授權，除了透過核心學科計劃為研究提供資金外，NSF提供設施，裝置，儀器，研究中心以及活動的支援。 由NSF資助的大多數提案還透過培訓本科生和研究生以及博士後科學家來支援科學和工程人員隊伍的發展。 針對本科生，研究生，博士後，教師助教導師還有特別的專案資金用來直接間接支援這些人員的教育發展，專案開發，專案人員培訓，補助。

本科生特殊補貼專案

研究生特殊補貼專案

博士後特殊補貼專案

教師特殊補貼專案