高中時期你都在做什麼？是機械化刷題還是壓力山大、夜夜失眠？

有這樣一位男孩，17歲已經成為了IOS蘋果軟體工程師.

連蘋果公司CEO庫克都對他豎起大拇指說：“你震撼了我。”

他被8所世界知名大學預錄取，其中包括卡耐基梅隆大學、北卡羅來納大學、加州大學、華盛頓大學……

2017年，他憑藉自己開發的五款手機應用參加了蘋果WWDC全球開發者大會並獲得蘋果提供的獎學金。此外，他還經常幫助蘋果公司查詢並解決系統中存在的漏洞。

他就是馬舜喆。

馬舜喆是山東濟南人，六歲時便開始自己研究計算機，令人驚訝的是他的家人並沒有從事IT行業的背景，父母都是做行政管理工作。

六歲時，馬舜喆的父母給他買了一臺電腦，當時他看著笨重的電腦機箱燃起了好奇心，便開始自己搗鼓起來。

別的孩子在偷偷玩兒著遊戲時，馬舜喆開始嘗試做網頁，還是門外漢的他經常把電腦弄宕機，然後抓耳撓腮地想辦法修復它。

在每天迴圈的破壞、修復中，他對計算機產生了深深的迷戀，這就是馬舜喆結緣的開始。

小學一年級時，馬舜喆做出了一個自我介紹的網頁，到了小學三年級，馬舜喆已經能夠做出一個flash動畫設計的保護海洋主題的網站了。

到了高中，馬舜喆開始自己設計遊戲，在程式開發的道路上越走越順。

"I am born to code. I am born to change the world."

（我因程式設計而生，我生而改變世界。）

馬舜喆希望自己能夠通過自己的雙手改變人們的生活方式，甚至是改變世界，接下來我們就一起看看這位少年的傳奇故事。

受邀參加蘋果全球開發者大會、參與iPhone8設計，還有什麼他做不到的？

不僅自己厲害，馬舜喆還把自己的特長普及到了學校同學們身上。

2016年馬舜喆創辦了山東省實驗中學國際部的IT社團，帶領著40多名和他有著共同興趣的同學們一起研究計算機知識，在全校都小有名氣。

2016年末，馬舜喆前往美國波士頓參加全球合成生物機器人大賽獲得了不錯的成績。

回國後他作為唯一入選的高中生榮獲第二屆“濟南榜樣”，同時獲得此榮耀的還有里約奧運會中國代表團首金的獲得者張夢雪。

馬舜喆曾開發了一款名叫《科技迷》的應用程式，兩次獲得蘋果APP STORE官方推薦，並被蘋果評選為“我們最喜愛的應用”。

而他也憑藉著對計算機領域的無限熱情開發了《我們神奇的宇宙》這一款遊戲應用，獲得了全國僅三個名額的蘋果獎學金。

2017年馬舜喆被蘋果公司邀請參加全球開發者大會，而這場會議的入場券，全世界僅350張，全中國僅2張。

要知道，這時全世界程式開發者們夢寐以求的技術盛會，參會者可以與蘋果公司所有的系統工程師，UI介面設計師、蘋果應用商店運營師等進行深度的技術交流。

在這場會議中馬舜喆與蘋果開發主管和CEO庫克相談甚歡：

“哇！你就是馬舜喆，你設計的參加獎學金比賽的那款遊戲我們非常喜歡，簡直太棒了！你的作品是最早入圍獎學金的，作為一個高中生，我們對你和你的作品印象特別深刻，很厲害！”

對於17歲的孩子來說，這是巨大的鼓勵和動力。

除此之外，這次遠行馬舜喆甚至還參與了iphone8的系統開發製作，小小年紀就有這樣的成就，著實令人佩服！

“許多科技愛好者非常想了解這方面的新聞，但是並沒有時間篩選。”

於是馬舜喆就做了這樣一款應用，為科技迷們提供了便利。

再比如說他設計的另一款應用《School find》是因為馬舜喆發現大家用微信、支付寶等方式付款，但是學校不允許攜帶手機，這導致學生們在購買圖書時必須使用現金，非常不方便，而這款應用就可以讓學生們在家裡支付購買圖書。

去年四月，馬舜喆收到了夢想中的大學卡內基梅隆大學的offer，他毫不猶豫地接受並選擇了電子和計算機工程專業。

卡內基梅隆大學擁有著全球名列前茅的計算機學院，這對馬舜喆來說也是新使命的開始。

大神雲集，為什麼這些孩子能成為最厲害的那群人

馬舜喆的成功因為與計算機的結緣，而他絕不是個特例，學程式設計的大神都厲害得讓人瞠目結舌。

被哈佛大學提前錄取的郭文景在小學六年級時受到軟體工程師母親的啟蒙，對計算機產生了濃厚的興趣。

後來她被麻省理工學院邀請參加比賽，獲得了北美程式設計邀請賽第二名。

另外，她還參加過許多數學競賽，在美國數學奧林匹克夏令營中獲得了最高分，還獲得了2016年美國數學奧林匹克國家隊資格。

2015年郭文景被哈佛大學提前錄取，哈佛大學面試官對她讚不絕口：“我在中國區面試6年，她是最優秀的學生之一。”

郭文景認為學習程式設計對自己邏輯思維和數學成績的提升幫助很大：

“其實就是讓程式碼從第一行執行到最後一行，它要求邏輯非常嚴謹，任何一行出現問題，都會報錯。只有100%的正確才能通過。”

還有的孩子利用自己的知識和能力幫助他人，汪正揚從8歲開始就痴迷於寫程式碼，現在13歲的他，是某部門“網路安全明星工程”最小的工作人員。

剛上小學二年級的汪正揚，在玩了大半年的遊戲後，覺得特別無聊，於是開始嘗試寫一些小程式。

三年後汪正揚向一家網路技術公司提交了可能影響上百家教育網站的系統漏洞，成為了年齡最小的漏洞報告者。

“我不會用技術做違法的事”小小年紀的汪正揚儼然是正義的網路安全衛士，在人們不知道的地方幫助守護著各個網站。

學好程式設計，孩子被蘋果Quattroporte稱讚也不是夢

學習程式設計除了成為程式設計師，還能給孩子帶去更多一生受用的好習慣。

1、鍛鍊孩子邏輯思維能力

程式設計就是通過可見的程式碼、工具、執行結果不斷地梳理抽象的概念，再通過自己的實踐將抽象思維具象化地表達。

程式設計課中的思維模式其實就是從理解問題到找出方案的過程，在學習過程中孩子們把一個複雜的問題拆解出來逐個看待，把干擾項排除，通過自己的思考去執行，最終解決問題。

2、程式設計讓孩子學會糾錯

如果在寫程式時寫錯了一個小小的程式碼，就會使整個程式無法正常運作，因此學過計算機的孩子都能夠自我檢查、自行糾錯。

現在有許多孩子考試後不懂得如何檢查試卷，導致即使還剩下許多時間卻浪費在發呆、打瞌睡上。

在分數就是命運的時代，一分之差可能天差地別，學習程式設計能夠讓孩子更加仔細專注，在檢查的過程中有自己的方式方法，確保試卷上的答案萬無一失。

3、程式設計有助於孩子升學

其實在去年頒佈的《新一代人工智慧發展規劃》中就提到：在高中新課標裡，程式設計和計算機思維是必修課程，而浙江省更是率先試行將其納入高考，南京市在中考中增加這個科目。

在現在花樣繁多的程式設計機構中，挑選最適合孩子的，才能達到最好的效果，家長們不妨了解一下傲夢程式設計，它將會是不錯的選擇。

傲夢創立於2014年，總部位於魔都上海，它的教育模式是以素質教育為核心為6~8歲的孩子提供線上直播課。

這對平時繁忙的家長來說可以自由安排孩子上課的時間，只要在家開啟電腦，就能夠學習專業的課程，非常省心。

在師資方面家長們也可以絕對放心。

傲夢的師資團隊來自世界各地名校，在程式設計方面都有著絕對的專業性和高成就，老師們在錄用前後要經過九層培訓與篩選才能正式授課，其中包括兒童心理學培訓、教育能力與經驗考核培訓等。

傲夢的課程參照美國計算機教師協會K12教育標準，根據孩子學習情況的不同編寫了階梯式課程，無論是零基礎的孩子還是已經進入小學，都不用擔心課程不合適。

傲夢通過PBL式教學模式，讓孩子們可以靈活地把數學、語言、科學等學科的知識點融會貫通，真正做到學以致用。

家長們可以通過孩子每節課後的作品結合老師的反饋更深入了解孩子的學習進度，此外還能夠通過課程回放陪同孩子複習。

各位家長還在等什麼呢？學好了程式設計，你的孩子未來才能有更多選擇！