哪家入駐中小學教育APP使用者規模TOP 10？
撰文 | 高雅寧
2019年年初至今，教育部相繼釋出了多輪新規，從嚴禁有害APP進入校園，到要求APP依法備案，尤其是中小學教育作為重災區，監管力度史無前例的加大，在這場大刀闊斧的規範化整治中，中小學教育類APP的使用者具體使用情況如何？是否受到影響？
中小學教育APP實屬剛需，在正式學習與非正式學習中扮演著重要角色，尤其是以“作業幫”、“小猿搜題”為代表的作業答疑類APP佔據了一大半江山，“小盒家長”作為家長端應用，使用者規模也擠進了前十，“翼課家長”使用者規模則有89.73%的增幅……在經歷了過去幾年跑馬圈地的拓客模式，現在各家APP各自表現又如何呢？
本次考察共計120箇中小學教育活躍APP，按照使用者規模，分別以10萬、100萬、1000萬為界限做量級分類，得到的結果如下圖所示：
所有活躍的中小學教育APP中，千萬級使用者規模APP數量不多，僅3家，分別是：“作業幫”、“小猿搜題”、“一起小學學生”；百萬級使用者規模APP有 24個，分別為：“學樂雲教學”、“作業幫一課”、“天天練”、“倍速課堂”、“同步課堂學生”等；十萬級使用者規模APP 31個，佔比26%；小於十萬使用者規模的APP最多，達62家，佔比超過一半。不同量級分類具體的APP名稱下圖所示：
再來看不同量級APP的領域滲透率，領域滲透率指APP的活躍使用者佔該所屬領域活躍使用者的比例。
“作業幫”、“小猿搜題”、“一起小學學生”三個千萬級使用者規模的APP，使用者滲透率加起來將近90%（不考慮重疊），應用範圍如此之廣，地位已變得不可撼動。緊接著是百萬級使用者規模的APP，使用者滲透率也過半，有58.87%，而數量最多的小於十萬級使用者規模的APP雖多達62個，但使用者的領域滲透率卻只有2.3%。
可見，2019年以來中小學教育APP使用者選擇趨於穩定，頭部產品使用者粘性較高，而小規模使用者的APP，前景則不太明朗。
作業類APP為剛需，增長態勢較好我們來重點關注一下活躍使用者規模TOP 10，進入前十的APP有：“作業幫”、“小猿搜題”、“一起小學學生”、“快對作業”、“一起學”、“奈米盒”、“樂教樂學”、“互助文件”、“好分數”、“小盒家長”。以下是這10大APP 11月的使用者規模，以及使用者規模的環比增長和同比增長。
三個千萬級使用者規模的APP中，“作業幫”連續三年穩居榜首，活躍使用者規模達到8075萬，直逼億級規模，11月領域滲透率過半；“小猿搜題”使用者規模達2700多萬，僅為第一名作業幫的三分之一，排名第二；“一起小學學生”緊隨其後，也有2000萬的使用者規模。
作業類APP在TOP 10應用中佔比最多，“作業幫”、“小猿搜題”、“一起小學學生”、“快對作業”、“奈米盒”、“互助文件”等都有相關板塊，可見作業答疑類APP廣受歡迎。另外針對家長的“小盒家長”也進入了TOP 10，擁有437.42萬活躍使用者。
除了活躍使用者規模，使用者增長幅度也是一個重要的指標，相比10月，11月活躍使用者環比增幅TOP又是哪幾家呢？下圖是詳細的APP增長幅度榜單TOP 10情況？
從增速來看：“叫叫識字”、“翼課家長”、“愛作業”、“極課同學”、“同步課堂學生”、“雲成績”、“智學教師端”、“PEP小學英語六年級上”、“課堂屋初中物理”、“PEP小學英語四年級上”等是11月使用者增速前十的APP。
其中，“翼課家長”、“智慧教師端”分別有89.73%、69.1%的增長幅度，讓更多的家長與老師參與進來，可見中小學教育APP在往家長老師學生協同合作，同步溝通的趨勢發展。
根據易觀千帆資料，10月份中小學教育APP活躍使用者共14300萬，11月有14376萬活躍使用者，在國家對APP嚴格監管的情況下，APP活躍使用者不降反增，活躍使用者TOP 10名單裡，有8家11月活躍使用者環比增幅為正，僅兩家活躍使用者數是低於10月的。
第二類是增長潛力巨大的針對家長老師端的APP，除了上面提到的“翼課家長”、“智慧教師端”，還有“家長管理”、“作業盒子小學老師端”等類似APP；
第三類是與特定年級、教材配套的APP，例如“PEP小學英語六年級上”、“PEP小學英語四年級上”，就雙雙進入增長幅度TOP 10榜單裡，這類APP的好處是能夠與學生的課堂學習同步，需求穩定；
第四類：即家教類APP如“輕輕家教”，數量不是很多，有待進一步開發新模式。
“幾家歡喜幾家愁”。“學而思”活躍使用者僅排20，活躍使用者達210.74萬，領域滲透率不足2%，“學霸君”相比上月353.68萬活躍使用者，11月環比下降13.01%，降至307.68萬，位列16名。
總的來說，中小學教育APP在內容呈現方面圖文並茂，家校溝通層面起到很好的連線協同作用，同時擁有解放家長、興趣引導、操作簡單等特點，深受廣大學生家長群體喜愛。
除了APP本身的功能口碑作用之外，很多APP還進一步採取B to G to C模式，直接走進公立學校，像“奈米盒”，“學霸君”，“作業盒子”等都採取過在學校推廣的模式，擴大使用者規模。
不過隨著11月國家《關於嚴禁有害APP進入中小學校園的通知》等相關政策的頒佈，學習類APP也迎來最嚴監管，從內容到准入門檻，再到收費標準以及學生隱私保護。新政策落地後，會增大學習類App進校園難度，這一過程中，勢必會優勝劣汰，屬於中小學教育APP的路還有很長。
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