吳軍，騰訊原副總裁，Google中日韓文搜尋演算法的主要設計者。著有《數學之美》、《浪潮之巔》和《文明之光》。

以下為吳軍自述：

人的一生總會有一些經歷，一旦缺了它們，這一生便不完整了。這些經歷也未必得是什麼驚天動地的大事，很多時候它們只是一些很小的事情而已。可對我來講，這樣的一些小事，常常成為改變我的最好的教育，在這裡我就和大家講一件小事。

初中畢業那一年的暑假，我在海淀少年宮接受了為期幾個月的數學培訓。培訓結束時，擔任我們的班主任但並不教課的劉老師照例對我們說了幾句臨別的囑咐。劉老師並不是一個好的講演者，她平時話就不多，到了最後一天，也只是根據她的生活經歷講了兩個非常樸素的道理，這裡我寫下的是她講的其中一個道理。

劉老師講，一個人有機會嘗試一些事情時，不妨試試，那些經歷或許日後有用。若有條件學習一些技能，也不妨學一學，這些技能保不齊什麼時候能夠派上用場。從那以後，我總是願意主動去經歷一些事情，嘗試一些新東西，根據興趣學一些自己喜歡、但是不知道是否有用的技能。至於她說的話是否靈驗，我也不知道，這得到將來很長時間之後才能印證。

隨著年齡的增長和閱歷的增加，我漸漸體會到其實每一個人一輩子都會有各種各樣的經歷。大部分人是被動經歷一些事情，甚至把某些他們不喜歡的經歷看成是一種負擔，看成純粹是浪費時間。但是，如果我們認定人的經歷總會派上用場，那麼一些在別人看來是浪費時間的經歷，就會變成一種財富。是財富，還是負擔，就看你對它的態度了。而對於我，能有一種積極的態度對待那些經歷過的事情，要感謝劉老師在我少年時代就用一番樸素的話讓我相信，經歷最終是有用的。

我大學畢業時，保留了兩年研究生資格，這期間在一家部屬國企工作了兩年。這兩年既沒有人指導我學習什麼專業技能，也沒有提供我什麼機會見見世面，而且日常工作中官場上的那種讓青年人很不舒服的習氣我並不適應。後來我和幾個同事乾脆去中關村做生意了。在很多人看來，這樣的兩年純粹是混日子、浪費時間。

兩年後，我再回到清華讀研究生時，我的同班同學有的已經研究生畢業，然後出國了。不過，在大部分人看來是浪費時間的兩年裡，我獲得了一輩子僅有的營銷和市場經驗，這不僅讓我對人性有了比同齡人更深的瞭解，而且20年後當我全面負責一個千人的大團隊工作時，我甚至可以直接指導銷售工作。此外，與部委的官僚們打交道多了，書生氣很快就洗乾淨了。

後來我回到清華讀書，且又任教，便發現學校的老師們想法很多都過於理想主義，他們不善於和社會打交道，而我的經歷則幫助我能夠很快從政府基金部門拿到科研經費。當然，後來我出國了，一直在美國工作和學習，這些經驗一時間便沒有了半點用場。這樣一晃就是十多年。後來我再度回到國內工作，又需要與政府部門打交道申請科研經費，同事們都很驚訝地發現我居然諳習官場上的那些繁瑣，能夠將政府關係工作安排得井井有條，大家都不理解我這個在海外呆了小半輩子的人，如何會擁有這些與政府部門打交道的經驗。殊不知諸多類似的事情早年我都已經做過，積累了經驗。足見，任何經歷，只要善加利用，都能在某個時候派上用場。

與很多同齡人相比，我的經歷似乎要豐富許多，這些經歷後來一點點轉變成了財富。同樣，在學習技能方面也是如此。我從中學開始，就把時間花在不少雜學之上，這在大家都比拼分數的時候，讓我吃了很多虧。但是，人生的路很長。畢業之後，過去取得的分數便變得不再有什麼意義，而學到的技能、積累的經驗卻早晚有一天會派上用場。我在進入Google以前，做了十年的語音識別，到了Google之後，這種技能很長時間內都派不上什麼用場。但是，到了2008年，隨著Google安卓手機的興起，語音識別又成為了熱門領域。在Google內部，沒有誰懂中文的語音識別，於是我帶了兩個人，很快就完成了中文語音識別的任務。雖然今天隨著技術的快速發展，很多技能不免會過時，但是如果在學習技能時掌握了舉一反三變通的本領，將來或許有一天，它們便又會派上用場。另外，即便是一時看起來沒有什麼用的雜學，對人的進步也是有幫助的——倘若沒有我過去對歷史的興趣、對藝術的興趣，我也不會寫作《文明之光》這套書。

很多年過去了，今天提筆沉思，依然對劉老師說的短短几句話記憶猶新：一個人的經歷和所學的技能，只要善加利用，總會是人生的一筆財富。

好書推薦：