猴子使用自己的腦電波操縱了電腦去玩一個遊戲。當然，具體細節沒有過多的公佈，但這是一個里程碑性的事件。

馬斯克解釋Neuralink的主要目標為：透過植入晶片，使那些大腦和脊柱損傷的人恢復工作的能力。

》腦機連線的終極目標是什麼？

馬斯克的解釋應該不是腦機連線的終極目標。

如果大腦能夠透過計算機，像複製資訊那樣，透過資料線把儲存在計算機硬盤裡的知識輸入到人類的大腦中，那麼人類是不是就可以不需要學習了呢？

理論上應該是做得到的。

對於普通人，能夠帶來最大的幻想是：腦機連線可以完成教育的功能。

一個7歲的孩子只要透過這種方法就可以學習完今後小學6年、中學6年、大學4年16年的知識，而且時間可能會壓縮在兩天。

廉價而高效，這意味著公平教育的徹底普及。

》公平就意味著創造力，創造力意味著財富。

我們知道在19世紀，世界上最強大和最富有的國家是英國，號稱日不落帝國。因為英國有龐大的海外殖民地，掠奪了無盡的財富。

但是19世紀中後期到20世紀初，短短的幾十年時間裡面，德國和美國相繼崛起，這其中的奧秘就在於這兩個國家普及了義務教育。

德國是世界上第1個實行普及義務教育的國家。1717年，普魯士國王弗里德里希威廉一世頒佈了義務教育規定：所有未成年人不分男女和貴賤都必須接受教育。

這是德國崛起的教育基礎，雖然德國沒有英國和西班牙那樣強大的海權，也缺少眾多的海外殖民地，但是義務教育造就了素質極高的人民。

到19世紀末的時候，德國就成了世界的科學中心，當時真是人才濟濟，幾乎集中了全世界最好的物理學家和數學家。作為所有科學基礎的數學，就擁有希爾伯特、外爾、康托爾、黎曼、諾特等等。

這也是德國敢於發動第1次世界大戰，在1戰失敗了以後，還敢再發動第2次世界大戰的基礎。

而德國也正是因為高素質的教育，迅速的從二戰的創傷中恢復出來，日本也是同樣受益於公平的義務教育。

》如果所有的人都掌握了相同的知識會發生什麼？

在無差別的競爭條件下，最優秀的人才會突出。

如果所有的人都掌握了相同的知識，只會產生更多的天才。以前，雖然很多人原來都具備潛力，但是他們可能沒有表現的機會。

同時，每個人都會選擇自己最擅長的行業，不僅不會出現同質化競爭，而且社會行業會高度分化。

社會行業高度分化，才能避免同質競爭白熱化，避免社會走向內卷。

》從計算機中向人腦輸入知識，還要走很長一段路。

記憶不僅僅儲存在大腦的一部分中，不同的型別儲存在不同的相互連線的大腦區域中。

要獲得明確的記憶，有關發生的事件、以及一般事實和資訊，需要呼叫大腦的三個重要區域：海馬體、新皮層和杏仁核。這部分被稱為顯式記憶。

內隱記憶涉及大腦的兩個區域：基底神經節和小腦。基底神經節是位於大腦深處的結構，並涉及多種過程，例如情感、獎勵過程、習慣形成、運動和學習。這部分記憶在演奏樂器、跳舞或打籃球時需要。基底神經節是受帕金森氏病影響最大的區域。

工作記憶與前額葉皮層有關。前額葉皮層（PFC）是新皮層的一部分，位於大腦的最前端。它是哺乳動物腦中的最新成員，並參與許多複雜的認知功能。當人們執行短期記憶中的任務（例如閃光燈的位置）時，PFC就會啟用。

但是，根據德國科學家2019年發表的一篇文章顯示，人類的腸道也可以參與記憶。

人類的記憶是一個非常複雜的過程，向大腦中傳送知識並不容易。

》雲計算與腦機連線。

雲計算最近有一個好訊息，就是阿里雲終於盈利了，上一年（2020年）第3季度營收161億元實現利潤2,400萬元。

只有一個能夠盈利的專案，才會讓開發者有持續的動力進行推進。

雲計算給了所有人無差別使用各種軟體的可能，這給所有人無差別獲得知識可能的腦機連線，具有相同的社會屬性和服務本質。

如果雲計算一旦和腦機連線相結合，將會引領新一次的產業革命。