教育資訊化2.0時代,人工智慧、物聯網、大資料、人臉識別、AR/VR等新一代資訊科技支撐和引領教育現代化,教育資訊化行業引來新一輪的發展契機。

如何實現彎道超車?各大企業科技產品的研發你追我趕。

三盟科技近日在青島舉辦“AI+教育 智聯WE來”2019 智慧校園標準體系建設與人工智慧+教育論壇,會上正式對外發布了教育大腦2.0(SUNM EDU BRAIN 2.0)。未來網記者注意到,相較1.0版本,新版由大資料、人工智慧、資料來源端物聯網,再到人臉識別共四個核心技術組成。

“教育大腦2.0整個產品規劃當中,我們最大的核心的升級就是在於將事後分析變為事前的預測和預警。”三盟科技董事長王喜英在接受未來網記者專訪時表示,產品做到事前預警預測比事後分析更加重要。

三盟科技董事長王喜英(受訪者供圖)

一切都是資料AI無所不在

實際上,三盟科技在不斷佈局研發新產品。在2017年教育大腦1.0的基礎上,2.0新版進行了深入升級,從產品的深度拓展到了產品的廣度,產品也從原來大資料的單一業務向更加縱深進行發展。

據了解,教育大腦2.0(SUNM EDU BRAIN),包括人工智慧技術AI、大資料技術AIoD、物聯網技術AIoT、人臉識別技術AIoF四大核心技術以及一系列自主研發的平臺類及應用類產品。

產品涵蓋了基礎支撐層、物聯智慧層、資料智慧層、演算法智慧層、視覺化智慧層、應用智慧層六大方向產品。

“六年來,我們堅持這樣一個發展之路,累計投入1.2億,打造了教育大腦智慧校園整體解決方案。” 王喜英提到,“教育大腦2.0是將新一代資訊科技跟教育的應用場景進行了融合,實現智慧校園的全生態環境。

據了解,目前三盟科技深度研發了3000多演算法模型、BI視覺化平臺、領導駕駛艙、一表通等高價值大資料產品、物聯網產品、人工智慧產品,覆蓋了學校資訊中心、教務處、現教中心、學工部、學科辦、品質辦、就業辦、科研處、財務處、人事處等多元化多結構性職能處室,累計服務1000餘所院校。

AI+教育重在“預”

根據《艾媒資料中心》顯示,中國人工智慧產業規模每年增加,預計在2020年中國市場規模將超過15000億元。一系列數字表明,中國的人工智慧產業將迎來爆發期。

爆發期孕育著各種機會,王喜英明確地認識到,“三盟科技定位於教育行業新一代資訊科技高科技領軍企業,我們也定位於專注教育,專注新一代資訊科技應用創新和研發。”

技術革命在教育中帶來了無數變革,也帶來了無數想象。因“人臉識別進課堂”,讓孩子們處在全方位的監控下而產生的誹議和譁然,一哄而上的科技產品被受到質疑。

而在AI+教育的場景應用中,三盟科技選擇了“預測和預警”。

“無論是物聯網平臺,還是我們的人臉識別平臺,還是我們的大資料平臺,通通融入了從事後分析比對到事前預警預測。”王喜英認為,將如校園安全管理、科學決策等相關需求,從事後變為事前的預警預測,可以很好的規避風險。

舉例來說,原來用物聯網技術解決比如消防安全、煙感,或者溫溼度等等,今天三盟科技將這樣的物聯網識別回來的資料加以處理,通過人工智慧的智慧預警、智慧推送、人機互動、智慧決策這樣的技術,無論是物聯網識別回來的結果,或者通過人臉識別回來的結果,一起推給需要使用的管理單位或者個人。

而“人臉識別技術”可以更多地應用在平安校園的建設方面,可以快速通過人臉識別或者行為識別,識別出一些潛在的暴力事件。再將這些暴力事件的資訊快速推送給比如學校的保安,或者相關的學工處的管理人員,可以及時制止這樣一些暴力事件的發生。

在未來佈局方面,王喜英強調將專注教育,專注新一代資訊科技應用創新發展,將新興技術與應用場景深度融合,追求持續創新。