張霽在日本京都參加國際會議。

8月3日，長江日報記者從華中科技大學獲悉，該校今年計算機專業畢業的博士生張霽和姚婷，入選華為“天才少年”，去年該校也有一位博士生左鵬飛進入“天才少年”。華為“天才少年”專案，是任正非發起的用頂級挑戰和頂級薪酬去吸引頂尖人才的專案。華為招募的“天才少年”，工資都是按年度工資制度發放的，共有三檔，最高年薪達201萬元。目前，全球僅4人拿到華為“天才少年”最高一檔年薪201萬元。分別是鍾釗（本科畢業於華中科技大學軟體工程專業，博士畢業於中國科學院大學模式識別與智慧系統）、秦通（本科畢業於浙江大學控制科學與工程，博士畢業於香港科技大學機器人方向）、左鵬飛（本科和博士畢業於華中科技大學計算機專業）、張霽（博士畢業於華中科技大學計算機專業）。經七輪嚴苛篩選脫穎而出華為“天才少年”的招聘標準非常嚴格，一般需要經歷七輪左右流程：簡歷篩選、筆試、初次面試、主管面試、若干部長面試、Quattroporte面試、HR面試。在每一環節中，都會經過嚴格的考核和篩選，因此也會遇到很多挑戰和阻礙，任何一個環節出現問題或表現不佳都有可能失敗，難度非常大。張霽，湖北通山人，他是在一次國際會議上接觸到華為的。8月3日晚8時許，張霽告訴記者，自己是今年5月底入職華為，華為招聘主要看的是研究方向和科研能力，其中研究方向是華為最為看中的。擁有了很多人夢寐以求的工作，張霽內心卻很平靜。“我並不是什麼天才少年，要除去天才少年光環，我只是一個普通人。”他說，自己現在肩上責任和壓力更大，要快速融入這個團隊，不僅要把領導分配的事情做好，更要去思考今後該如何做好工作，不負眾望。在本科期間，1993年出生的張霽，各門成績一直在院系名列前茅，順利通過英語四六級考試，國家計算機二級考試，獲得全國ITAT職業技能大賽職業技能資格認證證書，成為老師與同學眼中名副其實的“超級學霸”。“這其實誇張了。”張霽說，小時候爸爸媽媽對自己的影響特別大。那時，媽媽是幼兒園老師，爸爸是中學老師，自己是獨生子，“爸媽特別尊重我的選擇，讓我長大後養成了有主見意識”。“無論什麼事，做還是不做，爸爸媽媽都不會給我做決定。”張霽說，這個讓自己獨立思考的做法，一直影響到現在。“天才少年”喜歡做好計劃按部就班讀研讀博是張霽初進校園時就認定的目標。他對待學習沒有拖延症，喜歡做好計劃按部就班，因為這樣常常讓他事半功倍。“有志者，事竟成”，張霽刻苦學習，精心準備，終於在2016年成為一名計算機系統結構專業博士研究生，在華中科技大學武漢光電國家實驗室繼續深造。對科研，張霽認為首先是調研，然後和朋友分享，接著還要敢想，最後才開始付諸行動，“一定要敢想，連想都不敢想，那不會觸發靈感”。張霽的努力，也讓他的工作水到渠成。由於科研專案比較多，張霽基本上沒有刻意去找工作，甚至沒有主動投遞簡歷，都是企業或者高校聯絡他。目前，在華為上海研究所工作的張霽說，上一屆學長左鵬飛去年入選華為“天才少年”，是自己的榜樣。兩人互相加了微信，也經常交流，因為平時都在各自忙碌，即使在學校時，導師不一樣，研究的方向也不一樣，彼此並沒見過面。今年8月2日，兩人在深圳參加一個活動，才第一次見面。張霽的華中科技大學博士同學姚婷，這次也入選華為“天才少年”，並已簽約。姚婷可能要等到8月份前來華為報到。對學弟學妹們，有什麼想說的嗎？張霽說，自己也並沒有什麼過人之處，以自己的體會，就是首先要對自己的選擇做一個規劃，然後一定要堅持，要有信心，不要輕易放棄。另外，取得成績後，要戒驕戒躁，沉下心來，盯緊下一個目標，每個階段都要提升，要持續學習，讓自己持續進步。