孩子發燒了，老師第一時間要詢問一下孩子的發燒情況，有體溫計的話最好給量個體溫，給倒上熱水喝，看看孩子發燒的高低，如果很高體溫，老師要聯繫家長，去學校帶孩子去醫院看看，如果發燒不高，孩子也沒有太難受的不行，是可以堅持上課的，當然前提是看看孩子的大小，如果很小的幼兒園就該聯繫家長把孩子帶去醫院，大一點的孩子看發燒的情況而定。

我們家小孩一一般在學校裡面的時候發燒了，老師都是說，寶貝你沒事吧，嗯老師給你衝點蜂蜜水先喝上，然後嗯快到放學的時候，爸爸媽媽過來接的時候給爸爸媽媽說一下，說寶寶今天有點發燒，你們回去嗯給娃多喝點水，然後寶寶化學的時候老師就說，寶貝要聽爸爸媽媽的話，晚上回去多喝水，明天就感冒好了，可以再來幼兒園玩了。

答：孩子發燒了，老師怎樣安慰，這個問題麼要看孩子有多大，如果是幼兒園裡孩子哪老師一定要抱著他安慰，還有看他燒的熱度高不高，如果熱度不高38度左右-就馬上聯繫孩子的父母，對孩子說不要怕媽媽馬上就來了，如果超過39度以上馬上送醫院就診。

作為老師，我們都應該義不容辭。孩子發燒感冒必須告知家長或帶去醫院看病。雖然耽擱了一天的學習，老師應該主動給予孩子安慰: 你放心，落下的功課老師會給你補上，安心養病吧！早日康復！

有些孩子很逞強，不願意看病。老師也應該多留意孩子的變化，如果只是低燒完全可以這樣安慰:你是最棒的！如果能堅持就堅持下來，如果有太多不舒服，我們還是要去看醫生的！老師會一直關注你，加油！！

如果孩子在學校發燒了，作為老師第一時間要把他帶到醫務室裡去看病。如果孩子在打針的時候。老師可以在一旁安慰她，××，你真是一個男子漢，打針都很勇敢，吃藥的時候可以觀戰小朋友很乖也很可愛。並且當著全班的面表揚這個小孩。這時這個小孩就會很乖很聽話了。

首先告訴孩子，發燒並不可怕，不要擔心，它是人體自己的免疫能力，在抵抗病毒時的一種有效反應，發燒之後，病毒會被殺死，人也會慢慢的恢復健康。 當然，發燒的過程會有點難受，這個時候可以給小朋友講非常有趣的故事，吸引他的注意力，最好讓他能夠休息睡一覺。

孩子發燒了，老師該怎麼安慰，其實孩子發燒了肯定心裡超級不舒服，會吵鬧，會哭，也會找媽媽，這個時候老師除了在應付寶寶情緒外，也要順著寶寶的情緒來應對，更重要的事情老師應該馬上通知家長，讓孩子的爸媽來帶寶寶去醫院看看，因為孩子身體舒服吵鬧哭也是很正常的，一般來說孩子不舒服父母陪在身邊比老師安慰更有作用喔

答：小朋友發燒了，那老師給孩子的安慰是不要怕，不要哭，要勇敢一點，堅強一點，及時去看醫生，按時吃藥，很快就會好起來的。

老師給家長安慰的就是孩子少發燒了，要孩子注意多喝水，及時就診，不要緊張，學習一下，沒有問題，我們會及時給予補課的。

老師知道小朋友生病了，老師應當適量的體諒一下小朋友，比如有什麼活動的話就讓小朋友多休息就不要參加了 小朋友沒參加活動的時候如果老師沒什麼事就 陪在小朋友的身邊 陪他說說話或者看看有什麼需要幫忙的地方，然後告訴小朋友要多喝水，按時吃藥，回家了多休息。

你可以發個短信去問候一下，或者打電話，可以問你小孩的情況然後問下他家孩子病的嚴重嗎。關系好了直接拿東西去他家。

在幼兒園老師關心孩子的感冒事件舉例子

上了不到一個月幼兒園，孩子昨天感冒咳嗽厲害，嗓子有痰就請假了，沒想到當天下午就有特色英語班老師打來電話說閨女怎麼沒去？說我閨女上課好積極，學東西熱情高漲，看來小家夥能提高課堂氣氛，老師都想她了，今天依然沒去，主班老師又打來電話說感冒可好了？明天能不能去學校，還說如果實在去不了別忘記去幼兒園把孩子被子帶回家，要放長假了，很慶幸閨女遇到的都是這麼好的老師

當發現小朋友不對勁的時候，老師應蹲下身體，摸摸小朋友的臉頰，看看是否發熱，並溫柔詢問身體哪裡不舒服，如若她/他說出哪裡不舒服，直接帶去醫務室/醫院到對應的科室掛號，路程中誇讚小朋友。在這裡提醒一下，按照你們相處的習慣看他是否是個會直接說出疼痛的人，有些孩子會因為怕自己麻煩別人而會隱忍不說，最好的方法就是直接帶去醫務室/醫院，不要怕麻煩，不讓等真正的麻煩來的時候，你會更麻煩。帶去的過程你要溫柔的安慰她/他，讓他/她不要害怕。當人生病的時候是很脆弱的，溫柔對待會帶來很好的效果。

待出結果後，要是沒什麼太大的事情，比如感冒（不是高燒只是有點不舒服），你就在快離開醫院之前讓家長過來這邊接孩子，並要如實告訴家長，以免家長著急。這會美化你在部分學生和家長心裡的形象。要是去往的是醫務室，快要離開醫務的時候讓家長過來接孩子。

孩子發燒了，老師怎麼樣安慰呢？

發現孩子發燒了，老師應該非常耐心地把孩子單獨領到一個比較溫馨的地方，安慰他不要怕，有老師在放心吧，然後要給家長打電話，讓家長來接走送醫院去檢查，在此時，給孩子倒杯熱水，讓孩子喝點兒熱水，讓孩子暖和一下。