大學生多出身於獨身子女群體，自理能力較差，缺乏獨立生活的能力。一旦脫離原來由家長進行全方位照顧的環境進入到大學，一切生活起居皆要開始自行處理。此時，如果不能很快學會自理和適應集體生活，就會產生自卑、困惑、茫然無措、無助等心理障礙。此外，一部分來自農村的同學，遠離家鄉來到喧囂和繁華的新環境，往往會由於語言、氣候、生活習慣等多方面的不適應，產生恐慌、懼怕心理。

此外，就社交環境來說，大學生來自天南海北，大家齊聚一堂，交際圈子變廣、變複雜，難免會產生各種摩擦，如果不能儘快適應這種變化，心理會容易受到挫傷，感到孤立無援，而且這張心理創傷對人的影響最大，伴隨時間最長，解除的難度也最大。

一是看到別人講話，別人看了他一眼，他就會認為別人在講他的壞話，二就是同學們約他一起去玩，他不但不去，還鼓動別人也不要去，三是同學們在一起玩的時侯，他總是躲在邊上，也不講話，總是拿個手機在看，別人找他講話，總是愛理不理的樣子…。

　一多思多疑，多思多疑的大學生，遇事過分思慮、過分懷疑；
　　二抑鬱不樂，如遇到本人挫折、家中變故等；
　　三過度焦慮，大學生在學習、生活、戀愛、就業、交往中的挫折或困惑；
　　四情緒不穩，人都有喜怒哀樂。

太過孤僻就是最明顯的表現了，不願意和人交流，甚至是眼神交流，內心極度自卑。