從這些事物上汲取力量，讓我深深的感到只有這樣才能讓自己的人生有不斷鞭策自己的能力，我覺得這就是一個鐘錶給我帶來的時間上的變化，一寸光陰一寸金，寸金難買，寸光陰一寸，光陰一個鐘錶，讓我知道了珍惜時間，汲取力力量，讓我不斷的獲得更多的珍惜時間的機會，讓我不斷的增加自己的力量，讓我走出自己的廣闊天地。

我從失敗中汲取力量 你曾經失敗過麼?相信每個人都有過失敗,對於一個失敗者來說,失敗或是苦的,或是甜的…… 如果一個人認為一次失敗了,就是永遠都站不起來,那麼這個人就徹底的失敗了,而這種失敗是苦的;然而那些有信心有理想的人失敗了,認為這就是一中前進的動力,

如在假日裡，“我”和爸爸去爬髙、險、陡的天都峰，路遇一位素不相識的老爺爺，“我們”互相鼓勵，克服困難，終於一起爬上了天都峰頂的事。通過爬高險陡的天都峰向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要相互學習，相互鼓勵，共同進步的道理。

開始學游泳的時候，我不敢下水，一下水就哆嗦。可我看見別人都敢下水了，就剩下我一個人了。我分析了一下自己，發現我缺乏的是一種勇氣。沒有勇氣就沒有力量。晚上回家時，我讀到曉玲叮噹姐姐的一本書。她這樣寫道：“很多恐懼是人們想象出來的。嚇壞你的，並不是事物本身，而是存在你內心的恐懼，當你心裡充滿勇氣和自信，你會發現其實沒有什麼好怕的——恐懼不過是個薄薄的氣泡，一戳就破！”其時這個道理平時我也知道。可我感覺這個時候看到這句話似乎特別的親切，好象專門對我說的，有特別的力量在推動著我。再想想那些比我小的孩子都敢下水，我一個小老爺們怎麼能夠輸給他們呢？

于是，我就開始慢慢的從老師教我的第一個動作開始練（雖然有一兩個動作做得不規範，但可以再糾正。）我看見別人已經去深水區1米50的地方遊了。而我卻在淺水區1米20的地方，我決定去1米50的地方去練。就算是狗刨跑過去也算是一個成功呀！爸爸鼓勵我。因為是他叫我學游泳的，他看見王諾城會游泳，就叫我學。

在游泳班一天一天的學呀，終於會遊了（可還是狗刨）。不過我還會繼續努力的。

這幾天學的很辛苦，我把老師教的動作記得死死的。不為什麼，就是為了爭這口氣。我才不會輸給那些小弟弟和小妹妹呢。

我們那裡有個一年級的小弟弟。（不用大驚小怪那個地方小弟弟多的是。）他連下水都不敢，生怕自己被淹死。我們不是嘲笑他，因為這是事實。我們很多人都去勸他，幫老師說好話。可他聽不進去，到今為止，他還在兒童游泳池裡玩。（不到一米的地方。）唉，看來這個小弟弟是永遠學不會游泳了。

後來，老師教完了我們有用的基本動作。我天天練啊練。爸爸天天晚上也來陪練，從他的身上我也汲取了一部份力量。又練了段時間老師就來測試我們了。當輪到我下水去1米50的地方考試的時候。我聽見站在我旁邊的一個人說：“啊，真可怕，我看都不敢看一眼了，聽了他的話，我的腳有點發軟了，可我想：“二年級的人都敢為什麼我不敢？我要為他們做個好榜樣，。這時候，有一種勇氣從我心裡跳出來，仿佛有一隻看不見的手拉著我下水，真沒想到，我竟然通過考試了，我真高興，嘿！哈！呼！

我恨不得在多遊幾個來再上岸。從此，我再也不怕了。看來勇氣是力量的源泉，你可以從勇氣中汲取力量。