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  • 1 # 董1863849

    一般來說,學校的規劃與建造,都會選擇地勢較高的地方,即便發生內澇,也不會受影響。當然,為了以防萬一,學校可準備一些沙袋,以備堵水之用,也可備幾臺抽水機。

    最重要的是要向學生灌輸安全知識,提高警惕,防範於未然。

  • 2 # 用戶3493355605875

    一是夯實基礎,加強以地質調查研究為主導的地下空間協同規劃。首先,應系統查明城市地質條件、地質環境問題,根據工程地質條件及工程建設適宜性,科學確定不同功能的地下設施豎向分層規劃及平面布局,尤其是要重視地面自然調蓄空間、地下雨水管(渠)道、大型地下調蓄設施等地面、地下防災空間一體化規劃設計;其次,結合地面防災設施和疏散通道的設置,通過合理有序的地下空間規劃,形成點狀、線狀、網絡狀的地下防災備災空間,加強對地下空間出入口、通風口等脆弱部位的改造升級;最後,結合中國城市暴雨洪澇實際情況合理提高排水設計標準,科學規劃地下廊道建設,避免走先地上後地下的發展老路。

    二是補齊短板,加強排水基礎設施建設與改造。應加大對排水管網及附屬設施的建設和改造力度,補齊排水防澇設施短板。尤其是針對目前大城市老舊城區普遍存在的雨汙混接、錯接問題,排水管網老化及排水附屬設施不足等的問題,應加大排水設施的建設、修復和清掏疏通工作,提昇排水設施收集、排放雨水能力。另外,在條件具備的城市,可以逐步建立深層輸水管道和地下雨水調蓄池,以消除強降雨引起的內澇損失。

    三是建立健全法律保障,構建完善的應急聯動管理機制。在城市防災減災、防澇減災、治理措施、應急預案等方面,進行全方位的立法。在災害發生過程中,應加強各部門協調、綜合、動態管理,建立災害預測、監測、預警、響應、處置等全過程的應急聯動機制,實現災前預案、災中應急、災後應對等全過程管理模式。與此同時,應加強民眾防災教育的普及和防災教育,提高風險防範意識、熟悉轄區災害風險、掌握逃生技能,提昇民眾極端災害下自救能力。

    四是完善防洪標準及技術體系。結合中國的實際情況,對現行排水規劃設計有關規範和技術標準進行修改,加強專項研究,儘快修訂城市暴雨強度公式和城市排澇標準,加快製定暴雨內澇控制標準,開展城市水文循環模擬及城市排水管網監測控制技術研究等,以期有效應對城市暴雨內澇災害。

    五是源頭監控,重視城市風險評估和韌性建設。全面開展大中城市的城市體檢工作,面對極端氣象災害的影響,科學、合理地評價洪澇災害對城市和地下基礎設施的安全風險。對於下陷式立交、地鐵隧道、地下公共服務設施等內澇風險較大的城市脆弱空間,應對其規劃策略、建設標準和管理模式進行重新審視和評估,從空間布局、冗餘設計、應急供應、恢復能力等多個方面加強其韌性建設,提高其在遭遇暴雨及洪水災害時的韌性和適應性。

    六是科技支撐,構建城市內澇監測預警系統。實施城市內澇災害隱患點、平原行洩洪區、古河道區洪澇、山區山洪、崩塌、滑坡、泥石流與地震災害危險源普查和詳查,並利用現代物聯網、高精度遙感、地理信息系統和通信技術,建立健全綜合自然災害監測預警網絡體系,做好跨區域協調聯動的預警網絡體系。與此同時,綜合運用大數據、雲平台、物聯網、移動互聯網等先進技術,構建了包括空間、屬性和動態實時數據在內的城市內澇基礎平台,覆蓋了洪水監測與預警、指揮調度、視頻會議、城市內澇模擬等主要功能。

  • 3 # 睿智綏芬河0t

    關於這個問題,1. 建立應急預案:學校應制定應急預案,包括應急響應流程、應急物資儲備、應急人員組織等方面,以應對突發的內澇事件。

    2. 加強排水設施維護:學校應定期檢查和維護排水設施,包括檢查下水道、雨水收集系統、排水管道等,確保暢通。

    3. 加強環境整治:學校應加強校園環境整治,保持校園內道路、排水溝、下水道等通暢,減少堵塞排水的物品。

    4. 建立監測系統:學校應建立內澇監測系統,及時掌握降雨量、水位等信息,為應急響應提供依據。

    5. 增加綠化覆蓋率:學校應加強綠化建設,增加校園內的綠化覆蓋率,減少水土流失和水土流質汙染。

    6. 做好教育宣傳:學校應加強內澇防護知識的宣傳教育,提高學生和教職工的防護意識和應急能力。

    7. 建立聯防聯控機制:學校應與周邊社區、政府部門建立聯防聯控機制,加強信息共享和協同應對,提高內澇防範和救援的能力。

  • 4 # 田螺

    您好,1. 建立災害應急預案:學校應制定應急預案,明確防範和應對城市內澇的措施和流程,確保在發生災害時能夠及時、有效地應對。

    2. 維護校園排水系統:學校應加強排水設施的維護和更新,確保排水系統暢通,避免在暴雨天氣下積水。

    3. 加強水文監測:學校應建立水文監測系統,及時掌握校園內降雨情況,實時預測內澇風險,為採取應對措施提供數據支持。

    4. 增強師生安全意識:學校應加強師生的防災安全教育,提高師生的自救互救能力和應對突發災害的意識。

    5. 加強溝通和協調:學校應與周邊社區、政府、救援力量等建立良好的溝通渠道,建立合作機制,在災害發生時能夠及時協調應對。

    6. 建立疏散預案:學校應制定疏散預案,明確疏散路線和安全地點,確保在災害發生時能夠快速、有序地撤離人員。

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