在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的Sunny，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

一年一度的花園小學的春季球類運動會開始啦!在星期五的早上，我們班和五.四班的球隊進行了一場了激烈的戰鬥。

比賽還沒有開始，雙方隊員已經躍躍欲試，拉拉隊將球場圍了個水洩不通。這場戰爭沒有滾滾硝煙，卻讓人感覺到一股股殺氣。看著那即將飛舞的籃球，我那緊張的心又被揪了起來。

戰鬥終於打響。首先，我們的`隊伍與敵方打成了平手。突然，在兩分鐘之內，對方一位同學連進兩球，將我方甩在後面。我估計我方有一位隊員在裡面濫竽充數。果然，一位叫***的同學打球時沒有了手感，可能是他今天心情不好。第一場下來，我班就打成了六比十二。

這樣下去可不行，情急之下，老師只好把***還成了馬海博。

第二場球賽開始了!我屏住呼吸，眼睜睜看著對方比我們多六分。大家和我一樣，盯著球場上殺氣騰騰的比賽。

鄧韓鵬在運球，中途被對方攔住了，只見他把球往空中一扔，那球飛得老遠。在落下來的時候，對方一位同學正要去接，卻被馬海博攔住，球被王殿文接住。王殿文以超人的速度“飛”到對方籃球架下，來了一個三大步，跨步，上籃，球，進了!

“好球!”全場爆發出一陣歡呼，“五三班，加油!”“五四班，加油”兩班拉拉隊員助威聲此起彼伏。一聲哨響，比賽又開始了，這下，我們的隊員得到了鼓舞，士氣大振，大家齊心協力，打到了二十四比十六，我方得利。

第三場比賽又開始了!突然，對方得了球，馬上飛奔到我方球場，便要投球。就在這危急關頭，馬海博和劉志禹飛快衝到球員面前，馬海博擋住了前去援救的人，而劉志禹跳起身來，一掌把球打了下去。我隊羅鑫得到了球，把球迅速傳出，球到了鄧韓鵬的手中，只見他手一揮，球就乖乖地飛進了敵方球框裡。

場外又爆發出一陣驚天動地的歡呼聲，這下，敵方才覺得要警惕一點。可惜太晚了，此時，我方隊員氣勢正旺，個個如猛虎一般，他們永遠不可能追上來了。

最後，我方以比對方多了十二分的成績取得了勝利!當結束的哨聲吹響，同學們欣喜若狂，我看著大家歡快的樣子，頓時激動地流下了喜悅的眼淚!

耶!這次的球類運動會大獲豐收!