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    【活動目標】

      1、讓幼兒知道牙齒的構造,能說出牙齒的名稱。

      2、使幼兒懂得飯後漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

      3、通過活動,使幼兒養成良好的衛生習慣。

      【活動重難點】

      重點:知道如何保護牙齒。

      難點:知道為什麼會蛀牙。

      【活動準備】

      1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

      2、護牙圖片若干、牙模型、牙刷一把。

      【活動過程】

      1、猜謎,激發幼兒興趣。

      謎語:“大紅門,打開來,白姑娘,站兩排,各種東西吃進去,又切又磨樣樣行。”

      2、引導幼兒認識牙齒的構造。

      ① 幼兒相互觀察,討論。

      教師:你們都有牙齒嗎?讓我們張開嘴看看牙齒是什麼顏色的?是什麼樣

      的?它們什麼地方一樣?什麼地方不一樣?(讓幼兒知道:每個人都有牙齒,牙齒是白色的。知道牙齒的名稱:磨牙、切牙)。

      ② 教師小結:牙齒有上下兩部分,他們是一樣的,前面的牙齒是扁扁的,旁邊的牙齒是尖尖的,後面的牙齒是方方的。

      3、了解蛀牙產生的原因。

      ① 請幼兒互相觀察同伴的牙齒:“看看牙寶寶上有沒有洞洞?”

      ② 討論:“怎麼會有洞洞的?”

      ③ 觀察浸泡在醋裡的蛋殼和沒浸泡在醋裡的蛋殼。

      教師:請小朋友看看它們有什麼不同?幼兒自由討論。

      ④ 討論:“為什麼浸泡在醋裡的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)”

      教師小結:“酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋裡會變黑變軟。”

      ⑤ 請幼兒品嘗桌上的餅乾,吃完後照照鏡子,觀察牙齒上有些什麼?

      ⑥ 教師小結:“我們吃過東西後,嘴巴裡會有很多小的食物留下來,不馬上

      漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現洞洞。”

      4、請小朋友談談有蛀牙的感受:“有了蛀牙會怎麼樣呢?”

      5、討論:“怎樣保護自己的牙寶寶?”(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)

      ① 早晚刷牙,進食後漱口。

      ② 健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

      ③ 定期檢查牙齒。

      6、學習正確的刷牙方法。

      ① 請小朋友說說做做。

      ② 教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示範正確的刷牙方法。

      ③ 幼兒跟教師一起做。

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