三歲半小孩喜歡用左手是正常的現象，家長無需特殊糾正孩子，順其自然就好。

左手有利於開發右腦，右手有利於開發左腦，所以家長在日常生活中要注意引導孩子學會使用右手，這樣有助於提高左右腦的開發。日常生活中右手相對來說比左手方便，例如有些公共設施和生活用具等都是適合右手操作，所以可以適當的指導孩子用右手，例如玩遊戲、畫畫等。

從孩子會抓東西開始，他就慢慢表現出用手的偏好，比如更喜歡用某一隻手抓東西，但不能因此判斷他是左撇子，因為他對兩隻手的依賴程度還不穩定，雖然有一定的偏好，但另一隻手也還是會經常用到，比如前幾天是用左手吃飯的，今天又用右手吃飯了。

一直到 7 歲，孩子的用手習慣才會穩定下來，這時候，如果他日常活動多用左手，那就說明他是左撇子。

有的家長覺得左撇子的孩子往往更聰明，但真的是這樣嗎？

其實並不是，目前沒有統一的結論表明，左撇子比右撇子更聰明、在某些領域能力更強。雙手的協調更有利於大腦的發展，尊重孩子用手偏好的同時，還可以多陪孩子玩些雙手協調的遊戲，比如穿珠子等。

事實上關於智商和左右利手之間的關系早在70多年以前就開始了。1933年，巴克內爾大學的心理學家讓339名新入學的男學生接受智商測試，隨後，這些學生又接受了左右兩隻手的力量測試。研究結果顯示，這些大學新生的智商，不僅和左右手的力量大小沒有關系，和兩手力量的比例也沒有關系。而在這之後的很多研究都證明，左撇子和右撇子的智商（IQ）上沒有區別。

一、左撇子的優勢

1、左撇子更多用右腦來思考，更富於形象思維，更多創意，對身邊的事物亦會比較敏銳，節奏感更強，空間平衡能力更好，所以左撇子在這些領域更有才能，如語言、空間想象、音樂和數學。

2、在對神經反應要求很高的對抗性體育項目上，左撇子可以發揮其右腦“神經短路”的優勢，快速攻擊對方，出奇制勝；

二、左撇子的劣勢

1、由於這個世界的工具是為右撇子設計的，左撇子使用不便引起的意外發生率高許多。所以父母應該提醒左撇子的孩子從事各種活動時一定要比常人更加小心，也需要予以更多的關注。

2、左撇子更容易出現學習障礙或功能性障礙，並有更大風險罹患大腦紊亂類疾病。

3、左撇子的孩子比右撇子的孩子更易患精神分裂、注意力缺陷多動障礙（即小兒多動症，簡稱為ADHD）等。

三、左撇子的原因

研究發現，如果父母都是右撇子，那麼子女是左撇子的只佔0.23~2.1%；如果父母一方為左撇子，那麼其子女的左撇子率提高至17.3%；如果父母全是左撇子，那麼其子女的左撇子率高達46~50%。除了遺傳，一些國外的研究表明，在孕期患上了抑鬱症或在壓力事件下度過孕期的母親更容易產下左撇子的寶寶。

簡單點說左撇子主要是因為大腦決定的，所以不需要強制糾正。”

所以，我會在森寶寫字畫畫，或者吃飯時候，“寶寶，你換這個手試試可以吃飯嗎？有沒有不舒服？”，他通常不會表現出不舒服。但是下意識還是會用左手。每次都讓他換一個手試試，現在左右手都可以吃飯畫畫，只是左手更好控制一些。所以就順其自然吧。

與其逼孩子做不擅長的事情，還不如尊重他的不同，發展他的特長。

那就慢慢的訓練，她用右手，然後平時注意一點，他可能是左撇子