你無論做的怎麼樣，表現如何，你是我親愛的孩子，我依然愛你，如果你有那個實，就好好的利用他

孩子，人能寫字，字能顯人。一個人寫的一手好字，說明這個人本身也是非常優秀且有才華的人。作為小學生一定從小就要練好字，寫好中國字，做好華人！

孩子的書寫過程,是一個仔細觀察和積極思考的過程,是一個動手、動腦、手腦協調的過程,是一個培養細緻、耐心的良好品行的過程,是一個不斷鑑別、欣賞的審美過程。

培養孩子寫好字，不一定人人都成為書法家，總得把字寫得合乎規範，比較端正，乾淨，容易認，這樣養成習慣有好處，能夠使人細心、容易集中意志，善於體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨斷專橫，最容易誤事。練習寫字可以免除這些毛病。

1、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》(也可證明“毅力”)

2、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——《荀子》

3、合抱之木，生於毫末;百丈之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。——《老子》

4、水滴石穿，繩鋸木斷。

5、千里之堤，潰於蟻穴。

6、禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。——歐陽修

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鼓勵孩子練字的話簡短

1) 教師範寫是最最直觀，最最經濟的、最直接的課堂教學資源。

2) 書者，心畫也.字如其人，心性常隨字形而出。

3) 興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一”。

4) 寫好字對開發能力、陶冶情操、發展個性、培養審美能力、促進學生的全面發展都有積極的影響”

5) 對小學生來講，寫字習慣要比字寫得好差與否重要得多，學生的字寫得不太整齊美觀，勤練就會有進步，寫錯了幾個下次還有機會糾正，可習慣養成了那是很難改變的。

6) 漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。

7) 面向全體，讓每一個學生寫好漢字。

8) “實用與審美相輔”作為《中小學書法教育指導綱要》其中的一個基本理念，就如語文課程的工具性和人文性的統一.

9) 興趣是最好的老師。

10) 教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

11) 一個人只要體驗一次成功的歡樂，勝利的欣慰，即使是一個小小的成績，也會激發起奮鬥的志趣。

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關於練字的名言一句話

1) 循規蹈矩地練，日積月累地練，練到非常純熟，再也丟不了了。

2) 一看二寫三對照.

3) 成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望.

4) 愛探索、喜嘗試是孩子的一大特點。