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1 # 愛因斯坦象
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2 # 憂鬱的禹哥
1、控制看電視、玩手機的時間
想要讓孩子有自控能力,不再沉迷於電視手機,首先要給孩子定好規矩,不能讓他為所欲為。比如規定只有保質保量地完成作業,才能看多久電視;吃飯時不能玩手機等等,規矩一旦製定就要嚴格地遵守,持之以恆的堅持。由於孩子的視力還處在發育時期,看電視的時間一次最好不要超過40分鐘。

2、轉移孩子的注意力
組織了孩子看電視、手機,但是他心裡還是會一直想著電視、手機的內容,或者因此悶悶不樂,這時候家長就可以嘗試著轉移孩子的注意力,讓他做其他感興趣的事情,比如畫畫、玩玩具,或者吃喜歡的零食……家長可以陪著孩子一起做這些事情,在那耐心的講解為什麼不能一直看電視,達到溝通、交流的目的,增進親子關係,孩子會變得更懂事哦!
3、增加戶外運動
有的孩子長時間呆在家裡,感到無聊就只能玩手機、看電視,久而久之就會成謎於此。家長平時可以多帶孩子到戶外運動,接觸大自然、多交朋友,也可以培養孩子一兩體育愛好、比如打籃球、游泳等,這樣不僅有利於孩子的健康,還能讓孩子擺脫手機電視的誘惑。

4、用優質的影片取代不好的節目
凡事都有兩面性,在這個信息發達的時代,網絡世界也可以成為孩子學習認知的窗口,比如時事熱點、優質的紀錄片、電影等,家長可以鼓勵孩子看電視也要會選擇優質內容,家長還可以和孩子一起討論,培養孩子的價值觀。
5、不要把電視、手機當做保姆!
忙工作、忙家務就讓孩子自己看電視、玩手機;孩子哭鬧哄不好,就給他用ipad放動畫……家長們儼然將手機、電視當作了保姆,家長可以找些有意義的事給孩子做,但不要讓電視手機來“代替自己”陪伴孩子!

6、以身作則
身教大於言傳!孩子就是父母的影子,父母的行為對孩子的成長影響深遠,想要讓孩子擺脫電子產品的“控制”,家長也要注意不要做低頭族,陪伴孩子不是坐在他旁邊玩手機,而是要真正參與其中,用心和孩子溝通
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3 # 悠然怡得
凡事都有度,凡事都不能過分。這個“度”實際上是指規則。規則存在於生活的各個方面,連孩子們看電視,他們也應該遵守規則。在孩子們看電視之前,家長要先和他們製定規則,以減少爭執和作弊的機會。例如,在週末與孩子討論下周可以看哪些節目,包括看的時間和時間。這不僅有利於孩子在看電視時的選擇,也有利於提高孩子的自控能力。
一個家庭,父母自身的行為習慣對孩子有著顯著的影響。如果父母自己整天看電視,很難想象孩子們不照著做。鼓勵家長和孩子一起看電視,給孩子講解一些電視內容,幫助孩子理解。尤其是涉及到暴力、愛情等電視節目,家長在觀看的過程中,可以引導孩子正確看待這些問題,培養孩子正確的價值觀。
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4 # 我的小可愛吖
初中生正是叛逆的年紀,家長可以規定看電視時間,帶孩子出門走走做運動。
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14歲的孩子正是初二,又是叛逆期,關鍵的年齡段馬上要初升高了,所以堅決不能看電視,首先,家長不看,讓孩子懂得中考的重要性,要用所有的精力去學習,也應該和老師取得聯繫,爭取老師的幫助,老師的話比家長管用,……