如果曾經在學生會部門任職，並且在畢業或者在其他的部門場合下，需要用到的話，那麼就要去找自己當事任職的這個組織的老師，如果是大學裡邊一般應該找到學院的團總支或者是學工部，有那裡的老師給你開具什麼時間？在哪個部門擔任什麼職務？

工作多長時間，然後落款蓋章就可以了

證明自己大學期間是學生幹部方法有兩種，具體說明如下：

第一種，找出自己大學期間的學生幹部證書，或者學院網站上找出自己學生幹部的簡介或者活動新聞。

第二種，回到大學自己所在的學院，讓學院開出證明，並加蓋學院公章，證明自己在大學期間是學生幹部。

證明大學期間是學生幹部的方法有一下幾種。

方法:①找自己曾經在大學期間當學生幹部時所獲得的各種學生幹部榮譽證書和學生幹部榮譽稱號等獎勵。

②可以找自己在大學期間的輔導員、學院團委老師等開具證明材料(蓋學院章)。

③最後也可以直接找學院或者學校，讓其開具證明材料。

這個學校會給開證明，或者自己去找學校讓學校幫忙開一個，如果情況屬實，學校會開出證明的！

現在大三，在社團聯合會幹了兩年多，學到了很多。不管是基本的辦公室軟件的運用和活動材料的撰寫能力，還是與其他部門、組織以及老師的溝通交涉能力，都得到了很大的提昇。學生組織不管是學生會、社聯還是青協，其目的都是給我們學生提供一個提前上崗的機會，不怕犯錯，也不怕失敗，因為身邊的人非良師即益友，大家互相幫助，還怕有什麼解決不了的、完成不了的嗎！應該擔心的是，沒有加入學生組織，每天除了上課學習，試問還有什麼事情可做嗎？不逼自己一把，你永遠不知道自己潛力巨大！相比於以後步入工作崗位，被老板上司劈頭蓋臉一頓罵然後辭退，倒不如提前適應一下，也算是積累一些工作的經驗了不是嗎！而且在學生組織裡做工作，會養成強烈的集體意識和責任感，這是以後無論做什麼工作都必須要有的素養。而且參加學生組織跟學習並沒有衝突，所以“好好學習”不能成為不加入學生組織的借口哦！個人建議可以在學生組織做做工作，真的很鍛鍊人！尤其是有思想、肯上進的人！加油咯！

這是一個見仁見智的問題！因為從哲學上說，任何事情都存在利弊。我在大學擔任過學生會幹部，從進入學生會參與活動，到擔任學生會幹部組織學院的學生活動，每一項活動從籌備開始，通知、活動方案、準備相關材料、聯繫相關活動場地、車輛、參加人員、宣傳以及相關經費，為保證活動效果，每一項都操碎了心！的確，經過幾年的大學學生會的鍛鍊，組織協調能力得到一定的提昇，也得到老師和部分同學的認可，在一定程度滿足了已經的虛榮心！可從另外一個方面來說，沒有處理好學生會的瑣事和學習的關系，沒有處理好學生會幹部的身份與同學之間的關系，造成學習成績一般，與部分同學的關系不融洽，因為他們骨子裡就不喜歡學生幹部。我想，如果能夠協調好工學矛盾，處理好同學之間的關系，加入學生會，成為學生幹部，WHY NOT!

目前本人大三，來聊一下我的前兩年，第一年上大學，懵懂，天真，喜歡嘗試新事物，想要和老師以及同學搞好關系，于是我進了學生會，同時也是班長，這一年中呢，非常的忙，每天都處理班級事務，學生會的事，還要幫導員做事，雖然很忙，但也收獲很多，得到了很好的鍛鍊，人際關係飆升，等換屆的時候，我以為我很容易當上一個部長，可是沒成想最終只能當一個副部，我不甘心，我想，為什麼我做事那麼認真，做的事那麼多，到最後連個部長都當不上，後來主席跟我說了一下原因，沒想到是老師的原因，我就不多說了，到了大二，我選擇留在了學生會去當個副部，我們這屆部長和副部都是一級的，一個部長，兩個副部，但是呢，給大一的開會，做培訓，基本都是我的事，我每天還是忙的要死，而得到的業績確實他們的，但他們卻基本什麼都沒幹，後來我想，我天天忙學生會，對我將來有用嗎？我能學到啥？當時就開始反思自己，覺得如果到社會上，人家看你的不是你曾經當過啥，而且你有什麼技能，後來大二上學期我就退了，開始著手發現自己的愛好，比如，學英語，學ppt,學做視頻等等，現在想想，當時的決定還是對的，我可以用我學的技能去賺錢，以後也有了一個出路。所以說，當學生會幹部有利也有弊，可以讓你認識更多的人，但是也減少了發現愛好的時間，怎麼選擇，還是得看你自己，知道自己想要什麼，那就應該去做，果斷選擇，不猶豫，凡事隨心，得不到的可以爭取，能得到的必須把握住。

首先看部門吧，有的部門一年到頭幾乎沒事可幹，當然鍛鍊就少了些，普遍來說，組織和宣傳，主持應該是最鍛鍊人的部門了，有選擇的參加部門發揚自己的長處或是彌補自己的短處都是第一步。其次，想要鍛鍊自己還是得看自己，要學會利用資源自己給自己找事做。

在當部委的時候覺得部委做的事情太簡單，不能鍛鍊自己，所以有的人會放棄部長競選，有的人則會競選部長想得到更好的鍛鍊。競選為部長之後，可能以為好好做分內之事，好好領導下級就可以了，但是，真真想要鍛鍊自己不能只完成分內事，而是做好分內事並且抓住每一個鍛鍊自己的機會迎難而上。這些機會都是難得的，自己得把握，比如上檯的機會，組織活動的機會。

當然，這些東西要用的時候自然學習起來都是迅速的，可能會覺得只求上手的話也沒什麼意思，那麼重點來了，因為嘗試過後才會給自己多一條選擇方向，朝著自己喜歡的方向把最初的上手變成為精通那就成為了一門技能。

不過，大學期間還是建議把學習放在第一位。其次，多參加各種學校，國家級的學習創新類競賽得到的鍛鍊和收獲更多。最後，學生會學習技能，擴大圈子。

研究生進過學生會，因為主要精力還是要在科研和做項目上，所以沒辦法投入太多精力，但是個人覺得還是很有用的，建議如果參加學生會的話，還是在時間比較充裕的本科階段參加。

大學階段時間通常比較自由，通常不會從早到晚在上課，那麼其他的時間就是留給大家去自學感興趣的知識，結交朋友或者去豐富各種體驗和經歷，這裡參加學生會當然是一件有益的事。

參加學生會可以有以下幾方面的好處：

一、結交不同專業的朋友

結交不同專業的朋友可以豐富自己的思維方式，了解其他專業和其他行業的情況，這對豐富視野、以及在工作前找到自己的興趣點是比較有益的。如果大學四年只接觸本宿舍本專業的同學，就容易造成思維方式的固化，甚至產生負能量，並且有可能無法全面了解自己的學校。一個專業在任何行業都只是一個環節，了解產業上下游各專業是幹什麼的，有益於你對不同產業有更深入和全面的認識，並且可以幫助想要創業的同學。另外就是豐富人脈，學生階段積累各行各業的人脈可比工作後積累的鐵多了。

而且有可能找到你的另一半也說不定呢。

二、鍛鍊溝通和表達能力

這兩點能力在職場是非常重要的，有的時候甚至比你的知識更重要，參加學生會組織的各項活動，去表達，去溝通，去傾聽，去學習別人的技巧，能讓你的思維變得更敏捷和更有條理。

三、鍛鍊領導力和組織協調能力

為什麼這條和上面分開說，一是這是你的事業所能達到高度的關鍵因素，二是這個能力在大學期間難有比學生會更好的平台去鍛鍊了，因為在職場不論先來後到，大家很少因為能力而服一個人，但是在學生會，比如你是高年級幹部，新來的學弟學妹往往對你有崇拜感，能組織好大家參加各種活動，對你在以後工作也是有益的。

四、換腦子

如果天天只是學習，再有趣的專業可能都會讓你覺得乏味，而參加學生會可以讓你換換腦子，見見朋友，分散精力，緩解學習上的疲勞。

五、職場加分

如果你混到學生會幹部，一般只有主席一級的才會讓HR關注，可以在面試中加分。

引用一個的比喻：大學就像自助餐廳，進去之前大家都差不多，出來之後大家的知識、經歷等各方面的積累就會有差距。這是因為大學階段的學習形式從義務教育階段的灌輸式，變成了以自我主導為主的方式，這個比喻就是鼓勵大家在有限的幾年盡量多學習，多經歷，多體驗，不要天天昏昏度日最後後悔。所以大學階段除了學習還有很多事可以做。

當然就像吃自助餐人的胃是有限的一樣，人的時間和精力也是有限的，參加學生會一定會佔用你的時間精力，不一定參加了學生會就一定飛黃騰達了，也不一定不參加就得不得上述益處，大學階段在哪些方面投入精力，選擇對自己有益的事是沒有絕對的對錯之分的，可以結合自己的性格特點、喜好、以後的職業規劃，多參考父母和師兄師姐的意見，但是最好不要只做學習和玩遊戲兩件事。

在我進入大學之前就決定不加入學生會，在我看來，大學是學本事 交摯友 開眼界的最佳時間，如果整天想著怎麼當幹部，那我覺得是不乾淨的，周圍有進入學生會並留任的身上多多少少有一股官員的腐敗氣息，有一位同班同學特別濃烈，自帶一種人上人的傲氣，然而，班裡沒有人跟他來往，而且在工作學習上也無作為，這樣不僅浪費時間而且還脫離群體

當過，正在任職，覺得有用。

一些事一些經歷不能用是否有用來評價，你可以說不當幹部有用因為你獲得了更多的閒散時間有更多的精力學習。你也可以說當幹部有用因為不管你學到了什麼，身為一個部門一個組織一個社團的一員你所體驗到的歸屬感是無價的。你會認識許多人，一起經歷許多事，任何人都無法肯定這是否對你有幫助，但是經歷就是經歷，就像有的人經歷過蹦極覺得很不錯有的人表示再也不想去了。只有你經歷過才知道才會有資格評價。

個人觀點 不喜勿噴