1.認知目標：知道折紙活動的基本要求和折小花狗的基本步驟。

2.技能目標：能夠完整的折出小花狗，並能夠根據自己的喜好為小花狗添畫。

3.情感目標：對折紙活動感興趣，喜歡參與美工活動。

二、活動重難點

1.活動重點：知道折紙活動的基本要求和折小花狗的基本步驟。

2.活動難點：對折紙過程中的比例協調的掌握要到位，喜歡參與美工活動。

三、活動準備

1.物質準備：正方形的紙若干、貼有折疊狗頭組合成的範例、油畫棒，白紙、老師範例小狗一隻、漿糊若干。

2.經驗準備：對小狗的特徵有一定的認識。

您好，幼兒教資面試手工考查的主要內容包括：

1. 手工基礎知識：考察候選人對手工基礎知識的掌握程度，包括各種手工器材的名稱、用途、材料的選擇、手工技巧等。

2. 手工教育理念：考察候選人對手工教育的認識和理解，如手工對幼兒的發展和成長的積極作用、手工教育的目的、原則和方法等。

3. 手工教育實踐：考察候選人在幼兒園實際工作中所進行的手工教育實踐，包括設計手工活動的能力、組織手工活動的能力、引導幼兒參與手工活動的能力等。

4. 手工活動設計：考察候選人的創新能力和實踐操作能力，通過讓候選人設計手工活動來考察其對幼兒的興趣點和需求的把握程度。

5. 手工教育案例分析：考察候選人的實際操作能力，通過實例分析手工教育的實際應用情況，考察候選人解決問題的能力和應變能力。

回答如下：幼兒教資面試手工考察的主要內容包括以下幾個方面：

1. 手工材料的認識和使用：考察面試者對不同材料的特點和使用方法的了解，以及能否根據教學目標和幼兒的特點選擇合適的手工材料。

2. 手工制作技巧：考察面試者的手工制作技能，如剪紙、折紙、粘貼、繪畫等，並能根據幼兒的年齡和能力要求進行適當的技巧調整。

3. 手工教學設計：考察面試者的教學設計能力，是否能根據幼兒的興趣和特點設計出富有啟發性和趣味性的手工教學方案，並能夠有效的引導幼兒完成手工作品。

4. 安全意識：考察面試者在手工教學中是否有安全意識，是否能夠指導幼兒正確使用手工工具和材料，避免手工意外事故的發生。

總之，在幼兒教資面試手工環節中，除了技能水平外，教師的教學設計能力、安全意識和和幼兒溝通能力也是非常重要的。

考鋼琴、聲樂（唱歌）、舞蹈、美術 有的還考語數外 主要就是前邊4個 還考一個手工，隨便交上一個以前做的就行，有的地方現場制作，所以一定會做1-3個手工作品 鋼琴，自己準備2首就行，考的時候就用一個，準備2首是為了防止一個彈壞了可以再彈另一個彌補一下 聲樂，也準備2首，用一個，理由同上 舞蹈2個，一定要練熟了，用一個，理由同上 美術，2-4幅，小孩常畫的那些，簡單的，千萬別弄得太複雜，小貓小狗簡筆畫就行 祝你成功

回答如下：幼兒教資面試手工考察的方面有以下幾個：

1. 手工技能：幼兒教師需要具備一定的手工技能，能夠熟練地制作各種手工製品，包括剪紙、折紙、粘貼、彩繪等。

2. 創意思維：幼兒教師需要具備一定的創意思維能力，能夠設計出有趣、富有創意的手工活動，激發幼兒的想象力和創造力。

3. 安全意識：幼兒教師需要具備一定的安全意識，能夠確保手工活動的安全性，避免幼兒受傷或造成危險。

4. 教育理念：幼兒教師需要具備一定的教育理念，能夠將手工活動融入到幼兒的教育中，幫助幼兒全面發展。