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    米、分米、厘米和毫米的故事

    一天,米、分米、厘米和毫米正在熱烈地討論一個問題。米說:“我比你們都長,你們加起來也比我短,小主人肯定最喜歡我。”分米不服氣地說:“誰講的!十個我就和你一樣長,你神氣什麼呀!”米說:“雖然十個你加起來和我一樣長,但是,十個我加起來不知是你的多少倍呢?”厘米聽了很生氣,說:“雖然你比我們都長,但是不主人不一定最喜歡你呀!"米說:“不可能......”還沒等米說完,毫米打斷米的話,搶著說:“你難道沒有聽說過尺有所短,寸有所長嗎?你用得上的地方,我們不一定用得上,我們用得上的地方,你不一定用得上!”這時,小主人回來了,他放下書包,準備做作業,巧的是今天的作業剛好是量鉛筆盒的長,一分硬幣的厚,數學書封面的寬,衣櫥的高。小主人把分米、厘米和毫米都用上了:鉛筆盒長2分米,數學書封面寬21厘米,一分硬幣厚約1毫米。小主人要量衣櫥的高時,米想:“前面我都沒用上,這次肯定也用不上。米沒有想到的是,這次居然被用上了,衣櫥高約2米。分米、厘米和毫米對米說:“你真厲害,現在居然被用上了。”聽罷,米一下子臉紅了;

    從此以後,他們再也不吵了。

    米和厘米原來是一對非常要好的朋友,米長的又高又長,而厘米長的又矮又短。一天聰聰在測量黑板的長度時把米叫去了,米回來後就趾高氣昂地對厘米說:“厘米老弟你看我個子多高呀,100個像你那樣的小不點兒加起來才和我一樣高。1米=100厘米,我的用處多大呀!” 厘米說:“你不要小看我,我的個子雖然小了點兒,但是我的本領可不比你差,不信我們倆去比一比吧!”

    米和厘米來到了二年級教室,米笑著說到:“剛才聰聰就用我測量了黑板的長度,正好是3米。那你也量一下黑板的長度去吧。”厘米不服氣地說:“量就量,有什麼了不起呀!”厘米費了很大的勁,才把黑板的長度量完。這時米用嘲笑的口氣對厘米說:“怎麼樣老弟還是我米量起來快吧!”厘米看了一下米,沒有理睬他,環視了一下教室,然後對米說:“現在我們來量一量桌子的寬度吧,還是米大哥先量。”米量了量還不到1米,怎麼用米表示呢,米犯難了。這時厘米也量完了,是45厘米。厘米笑著對米說:“怎麼樣?這次米大哥不行了吧!”米很不服氣地說:“別看我量不了桌子的寬度,還是我的本領大。”厘米也毫不示弱:“米大哥你別以為就你行,很多時候還是我最棒!”

    他倆的吵聲驚動了智慧爺爺,智慧爺爺笑著說:“孩子們,你們是大小不同的兩個長度單位。你們各有各的長處,也各有自己的短處。你們的家族還有很多成員了呀,在測量更大的長度時要用到千米,比千米大的還有光年。厘米小弟弟你也別驕傲,在測量更小、更短的物體的時候你也不行啦,要用到毫米,還有比毫米更小的長度單位呢,比如微米、忽米還有納米等等。”聽了智慧爺爺的話,米和厘米羞愧的低下了頭。

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