一、有可貴的創新品質
從一定意義上說，創新型人才正以前所未有的時代需求承載著推進國家自主創新，在激烈的國際競爭中占據主動，實現中華民族偉大復興的歷史使命。因此說，創新型人才必須是有理想、有抱負的人，具備良好的獻身精神和進取意識、強烈的事業心和歷史責任感等可貴的創新品質。具備了這樣一種品質，才能夠有為求真知、求新知而敢闖、敢試、敢冒風險的大無畏勇氣，才能構成創新型人才的強大精神動力。
二、有堅韌的創新意識
創新是一個探索未知領域和對已知領域進行破舊立新的過程，充滿各種阻力和風險，可能遇到重重的困難、挫折甚至失敗。人類科學技術發展到今天，要獲得每一點進步相當困難。因此，創新型人才每前進一步都需要非凡的膽識和堅韌不拔的毅力，為了既定的目標必須始終不懈地進行奮鬥，鍥而不舍，遭到阻撓和誹謗不氣餒，遇到挫折和挫敗不退卻，犧牲個人利益也在所不惜，不達目的誓不罷休，不自暴自棄，不輕言放棄。只有具備了這樣的創新意志，才能不斷戰勝創新活動中的種種困難，最終實現理想的創新效果。
三、有敏銳的創新觀察
歷史上的科學發現和技術突破，無一不是創新的結果。從這個意義上講，創新就是發現，而且是突破性的發現。要實現突破性的發現，就要求創新型人才必須具有敏銳的觀察能力、深刻的洞察能力、見微知著的直覺能力和一觸即發的靈感和頓悟，不斷地將觀察到的事物與已掌握的知識聯繫起來，發現事物之間的必然聯繫，及時地發現別人沒有發現的東西。創新型人才的洞察力同時還應當是準確的，能夠入木三分，發現事物的真諦，具有善於在尋常中求不尋常的創新觀察能力。
四、有超前的創新思維
創新思維是創新的基本前提，創新型人才具備思維方式的前瞻性、獨創性、靈活性等良好的思維品質，才能保證對事物，分析、綜合和判斷時做到獨闢蹊徑。
五、有豐富的創新知識
創新是對已有知識的發展，在人類知識越來越豐富和深奧的今天，要求創新型人才的知識結構既有廣度，又有深度。因此，創新型人才須具有廣博而精深的文化內涵，既要有深厚而扎實的基礎知識，了解相鄰學科及必要的橫向學科知識，又要精通自己專業並能掌握所從事學科專業的最新科學成就和發展趨勢，這是從事創新研究的必要條件。只有通過知識的不斷積累才能用更為寬廣的眼界進行創新實踐。創新型人才擁有的信息量越大，文化素養越高，思路便越開闊。同時，完備的知識結構使他們具有科學綜合化、一體化意識，有助於增強綜合思維能力和創新能力。
六、有科學的創新實踐
創新的過程是遵循科學，依據事物的客觀規律進行探索的過程，任何一種創新都不能有半點馬虎和空想。因此，創新型人才必須具有嚴謹而求實的工作作風，嚴格遵循事物的客觀規律，從實際出發，以科學的態度進行創新實踐。
一、有可貴的創新品質
從一定意義上說，創新型人才正以前所未有的時代需求承載著推進國家自主創新，在激烈的國際競爭中占據主動，實現中華民族偉大復興的歷史使命。因此說，創新型人才必須是有理想、有抱負的人，具備良好的獻身精神和進取意識、強烈的事業心和歷史責任感等可貴的創新品質。具備了這樣一種品質，才能夠有為求真知、求新知而敢闖、敢試、敢冒風險的大無畏勇氣，才能構成創新型人才的強大精神動力。
二、有堅韌的創新意識
創新是一個探索未知領域和對已知領域進行破舊立新的過程，充滿各種阻力和風險，可能遇到重重的困難、挫折甚至失敗。人類科學技術發展到今天，要獲得每一點進步相當困難。因此，創新型人才每前進一步都需要非凡的膽識和堅韌不拔的毅力，為了既定的目標必須始終不懈地進行奮鬥，鍥而不舍，遭到阻撓和誹謗不氣餒，遇到挫折和挫敗不退卻，犧牲個人利益也在所不惜，不達目的誓不罷休，不自暴自棄，不輕言放棄。只有具備了這樣的創新意志，才能不斷戰勝創新活動中的種種困難，最終實現理想的創新效果。
三、有敏銳的創新觀察
歷史上的科學發現和技術突破，無一不是創新的結果。從這個意義上講，創新就是發現，而且是突破性的發現。要實現突破性的發現，就要求創新型人才必須具有敏銳的觀察能力、深刻的洞察能力、見微知著的直覺能力和一觸即發的靈感和頓悟，不斷地將觀察到的事物與已掌握的知識聯繫起來，發現事物之間的必然聯繫，及時地發現別人沒有發現的東西。創新型人才的洞察力同時還應當是準確的，能夠入木三分，發現事物的真諦，具有善於在尋常中求不尋常的創新觀察能力。
四、有超前的創新思維
創新思維是創新的基本前提，創新型人才具備思維方式的前瞻性、獨創性、靈活性等良好的思維品質，才能保證對事物，分析、綜合和判斷時做到獨闢蹊徑。
五、有豐富的創新知識
創新是對已有知識的發展，在人類知識越來越豐富和深奧的今天，要求創新型人才的知識結構既有廣度，又有深度。因此，創新型人才須具有廣博而精深的文化內涵，既要有深厚而扎實的基礎知識，了解相鄰學科及必要的橫向學科知識，又要精通自己專業並能掌握所從事學科專業的最新科學成就和發展趨勢，這是從事創新研究的必要條件。只有通過知識的不斷積累才能用更為寬廣的眼界進行創新實踐。創新型人才擁有的信息量越大，文化素養越高，思路便越開闊。同時，完備的知識結構使他們具有科學綜合化、一體化意識，有助於增強綜合思維能力和創新能力。
六、有科學的創新實踐
創新的過程是遵循科學，依據事物的客觀規律進行探索的過程，任何一種創新都不能有半點馬虎和空想。因此，創新型人才必須具有嚴謹而求實的工作作風，嚴格遵循事物的客觀規律，從實際出發，以科學的態度進行創新實踐。