①給某人加油助威：Cheer sb on

As the runners went by, we cheered them on. 當選手經過時，我們給他們加油助威。

②cheer sb up 讓某人振作起來

Nothing can cheer him up now. 沒有什麼事情能讓他振作起來。

cheer sth up給某物添彩，使之眼前一亮

The curtain really cheers the kitchen up. 這個窗帘讓廚房看起來眼前一亮。



1cheer up有兩種用法

1）做及物動詞短語時，意思是“使...高興/振奮起來”，賓語一般是sb/oneself

如：

You should cheer him/yourself up.

你應該讓他/你自己高興起來。

2）做不及物動詞短語時，意思是“（自己）高興/振奮起來”，此時無賓語，不用被動語態

如：

Hearing the good news, I cheered up.

聽到這個好消息，我高興起來了。

2，cheer on只做及物動詞短語，意思是“向...歡呼；為...鼓勁加油”，可以加sb/sth做賓語（但sth比較少用）

且on是副詞，如果賓語是名詞，則賓語放在cheer和on中間或放在on後都可以

如果賓語是代詞，則賓語只能放在cheer和on的中間

如：We all cheered him on.

我們都給他加油。

Why not cheer on his wonderful performance? = Why not cheer his wonderful performance on?

為什麼不為他的精彩表演加油呢?

英語六年級以及其他年級的升降規則口訣都是一樣，一般疑問句是升調，特殊疑問句和陳述句降調，選擇疑問句是前升後降

降調一般用於陳述、命令，表達“完整”，“肯定”的含義。升調用於提問等，表達“不肯定”，“委婉”的含義。能使用降調的句子：陳述句、特殊疑問句、帶命令口吻的祈使句、感嘆句等。一般疑問句用升調，反義疑問句的疑問部分表示一種不肯定。

升調常用於一般疑問句末，選擇疑問句的前端，反意疑問句未，和反問句末。

Can you speak↗English ？你會說英語嗎？

Is he your↗teacher？他是你的老師嗎？

He is right，isn’t↗he？他是對的，不是嗎？

Don‘t you think↗so？你不這麼認為嗎？

Is it↗right or wrong？是對還是錯？

降調一般用於陳述句、特殊疑問句，感嘆句等句子中。

I have a↘toy.我有一個玩具。

What’s your↘name？你叫什麼名字？

How fast he↘runs！他跑得多快啊！

英語升降調具體用法

陳述句——降調：I am going to the theatre.我要去劇院。

一般疑問句——升調：Are there any apples on the table?桌子上有蘋果嗎？回答——降調：Yes,there are./ No,there aren’t.是的，有。/不，沒有。

特殊疑問句——降調：Where have you been?你去哪裡了？

反義疑問句——可升可降，比較肯定，或表達自己看法用降調，不肯定，表示詢問，徵求意見用升調

He doesn't know her,does he?他不認識她，是嗎？(可用升調，不太肯定他是不是認識她.)

They are coming,aren't they?他們要來了，是嗎？(可用降調，你認為他們基本上還是會來的.)

選擇問句——前升最後降：Are we going by bike,bus,or taxi?我們是騎自行車、乘公共汽車還是乘出租車去？(bike,bus 升，taxi

感嘆句——降調：What a nice day!多好的一天啊！

祈使句——可升可降，表示命令、不客氣，語氣強硬用降調：Don't take any chance.不要冒險

表示勉勵、態度和藹親切或客氣的請求，用升調：Cheer up.振作起來。

降調的意義：降調表示特別強調、肯定、確定、斷定、終結、終局、決定、命令、完成等.

升調的意義：升調表示有待繼續、不確定、疑問、懷疑、沒有完結、猶豫不決、客氣的請求、柔和的建議等.

輔元連讀的意義：連讀發生在兩個單詞之中，兩個單詞中的第一個單詞是以輔音結尾，第二個以單詞元音開頭，我們把這兩個單詞連在一起讀。（注意：是音標的輔音元音，不是字母）