1、明確目標——不急著拔尖,先保持不掉隊
孩子中小學要上十二年,三年級仍然是整個學習生涯的最初階段。
孩子從一上學起,就一路保持一流好成績當然很棒,最初階段成績沒有穩居前百分之十、百分之五,父母也不必著急,孩子還有很長時間可以越學越好,讓自己的整個學業,保持一個“上升曲線”。
現在就追求拔尖,父母很可能逼著孩子過度用力。這樣會消耗掉他大量的時間、精力、學習熱情,搞得孩子疲憊不堪。學習這條漫漫長路上,才出發就已經累得夠嗆的孩子,根本就不可能一路勁力十足。扛過小學階段,他可能崩潰在初中,扛過初中,也可能崩潰在高中。早早累壞孩子,是非常糟糕的策略。
相反,很多孩子一年級考不出雙百,二年級考不到前三,三年級依然在中上,不拔尖,也不掉隊,一直保持不緊不慢的節奏,怎麼都不肯像父母和老師期待的那樣再勤奮點、努力點,但年復一年,成績慢慢越來越靠前。我個人認為,對絕大部分孩子來說,這樣是更好的狀態。
在孩子學習生涯的最初階段,父母要看的不是成績,而是孩子的學習狀態——他能不能每天開開心心地去上學,是否把學習當成一件挺愉快的事,能否相對輕鬆地完成眼前的學業,是否仍有餘力“浪費”在一些在父母看來對成績沒什麼幫助的事,比如閱讀和玩兒上。如果答案是肯定的,那麼父母儘管放心,你孩子未來的學習錯不了。
2、及時退出“陪讀”——讓孩子學會自主學習
一二年級時,學習內容相對較少也較簡單,孩子的主要任務是適應學校生活。
三年級開始,學習內容和難度會有明顯增加,絕大部分孩子也都已經適應了學校生活,孩子的主要任務,就變成了學會自己管理學習,也就是自主學習——獨立完成作業,自己安排學習時間、自己管理學習任務。
這對孩子未來若干年的學業成就都非常重要。不會自主學習,全靠父母督促、陪讀的孩子,發展不出自己的學習策略和學習方法,會學得越來越費勁;能自主學習的孩子,會逐漸建立自己的學習策略和學習方法,變得越來越會
三年級上學,我覺得最重要要養成獨立學習的好習慣,還有養成運動的習慣也很重要。
1、明確目標——不急著拔尖,先保持不掉隊
孩子中小學要上十二年,三年級仍然是整個學習生涯的最初階段。
孩子從一上學起,就一路保持一流好成績當然很棒,最初階段成績沒有穩居前百分之十、百分之五,父母也不必著急,孩子還有很長時間可以越學越好,讓自己的整個學業,保持一個“上升曲線”。
現在就追求拔尖,父母很可能逼著孩子過度用力。這樣會消耗掉他大量的時間、精力、學習熱情,搞得孩子疲憊不堪。學習這條漫漫長路上,才出發就已經累得夠嗆的孩子,根本就不可能一路勁力十足。扛過小學階段,他可能崩潰在初中,扛過初中,也可能崩潰在高中。早早累壞孩子,是非常糟糕的策略。
相反,很多孩子一年級考不出雙百,二年級考不到前三,三年級依然在中上,不拔尖,也不掉隊,一直保持不緊不慢的節奏,怎麼都不肯像父母和老師期待的那樣再勤奮點、努力點,但年復一年,成績慢慢越來越靠前。我個人認為,對絕大部分孩子來說,這樣是更好的狀態。
在孩子學習生涯的最初階段,父母要看的不是成績,而是孩子的學習狀態——他能不能每天開開心心地去上學,是否把學習當成一件挺愉快的事,能否相對輕鬆地完成眼前的學業,是否仍有餘力“浪費”在一些在父母看來對成績沒什麼幫助的事,比如閱讀和玩兒上。如果答案是肯定的,那麼父母儘管放心,你孩子未來的學習錯不了。
2、及時退出“陪讀”——讓孩子學會自主學習
一二年級時,學習內容相對較少也較簡單,孩子的主要任務是適應學校生活。
三年級開始,學習內容和難度會有明顯增加,絕大部分孩子也都已經適應了學校生活,孩子的主要任務,就變成了學會自己管理學習,也就是自主學習——獨立完成作業,自己安排學習時間、自己管理學習任務。
這對孩子未來若干年的學業成就都非常重要。不會自主學習,全靠父母督促、陪讀的孩子,發展不出自己的學習策略和學習方法,會學得越來越費勁;能自主學習的孩子,會逐漸建立自己的學習策略和學習方法,變得越來越會