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  • 1 # 顧苒曦

    關於這個問題,預答辯流程:

    1. 學生提交論文及相關材料。

    2. 學生向導師申請預答辯。

    3. 學校組織預答辯委員會,由學校相關領導、導師和外部專家組成。

    4. 學生進行預答辯,回答委員會提出的問題。

    5. 委員會對論文及答辯情況進行評估,決定是否通過預答辯。

    6. 如通過預答辯,學生繼續進行正式答辯。

    預答辯答案:

    預答辯的答案取決於學生的答辯表現和委員會的評估。以下是可能會被委員會提出的問題及參考答案:

    1. 研究的背景和意義是什麼?

    答案:我的研究主要是探討……,這個問題的研究意義在於……

    2. 你的研究方法是什麼?是否存在局限性?

    答案:我的研究方法主要包括……,存在的局限性是……

    3. 你的研究結論是什麼?是否與現有研究相符?

    答案:我的研究結論是……,與現有研究相比,……。

    4. 你的論文有哪些創新點?

    答案:我的論文有以下創新點:……。

    5. 你在研究中遇到了哪些困難?如何克服?

    答案:我在研究中遇到了……的困難,我通過……的方式克服了這些困難。

    6. 你的研究還存在哪些不足之處?如何改進?

    答案:我的研究還存在……的不足之處,我將通過……的方法來改進。

  • 2 # 老齡化分數線

    預答辯流程的概述:

    答辯通知:學位授權單位通知研究生進行預答辯,並告知答辯時間、地點、答辯委員會成員及其職務等信息。

    答辯準備:研究生需要對自己的論文進行認真復習和總結,以便在答辯時有序地展示研究成果。

    答辯過程:研究生按規定的時間和地點到達答辯現場,向評委介紹研究背景、研究目的、研究方法、研究結果以及存在的問題等方面的內容,並回答評委的提問。

    答辯評價:評委會根據研究生的答辯情況進行評價,包括論文的學術水平、創新性、實用性等方面的綜合評價。

    學位推薦:如果研究生的答辯表現符合要求,答辯委員會將向學位授權單位推薦研究生獲得學位。

  • 3 # 研思小站

    我們這流程是:答辯秘書宣讀答辯人情況—答辯主席主持—答辯人陳述—委員提問答辯人回答。秘書負責記錄對答內容。

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