規範作用（法的功能）：法自身表現出來的、對人們的行為或社會關係的可能影響。包括：指引、評價、預測、教育 、強制五個方面的作用

　　（1）法的指引作用。指引對對象是本人的行為。

　　指法通過授權性行為模式（權利）和義務性行為模式（禁止性行為和命令性行為）的規定，指引人們作出一定行為或不作出一定行為。

　　①根據劃分的標準不同分為：

　　A確定的指引和有選擇的指引（標準：行為模式）

　　B具體的指引和原則的指引（標準：構成要素）

　　C羈束的指引和非羈束的指引（標準：權限幅度）

　　②法律對人的行為的指引通常採用兩種方式：

　　A、一種是確定的指引，即通過設置法律義務，要求人們作出或抑制一定行為，使社會成員明確自己必須從事或不得從事的行為界限。

　　B、一種是不確定的指引，又稱選擇的指引，是指通過宣告法律權利，給人們一定的選擇範圍。

　　（2）評價作用。評價的對象是他人的行為。

　　指法作為一種行為標準和尺度，對人們的行為是否合法或違法及其程度，具有判斷、衡量的作用，評 價作用的對象是他人的行為。它是一種他律作用。

　　（3）預測作用。預測作用的對象是人們相互之間的行為。

　　是指憑借法律的存在，可以預先估計到人們相互之間會如何行為。法的預作用的對象是人們相互之間的行為，包括公民之間、社會組織之間、國家、企事業單位之間以

　　及它們相互之間的行為的預測。它分為對如何行為的預測和對行為後果的預測兩種情況。

　　（4）教育作用。作用對象是一般人的行為。

　　即通過法律的實施，法律規範對人們今後的行為發生直接或間接的誘導影響。具體表現為示警作用和示範作用。法的教育作為對於提高公民法律意識，促使公民自覺遵守法律具有重要作用

　　（5）強制作用。作用的對象是違法者的行為。

　　是指法可以通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律。是任何法律都不可或缺的一種重要作用，是法的其他作用的保證。