其實，勤工儉學的意義就在於，不僅能夠幫助家裡減少很多負擔，而且也能夠幫助學生去積累很多的實踐經驗，也能夠去擴招自己的一個社交範圍，並且也能夠去提高自己所在的一個平台，學習到更多的一個社會上的知識，所以這大概是它的意義所在了。

通過勤工儉學，可以讓我們明白，父母賺錢是多麼的辛苦，多麼的累，我們還不去體諒他們，還亂花錢，有時還和他們發脾氣。只有通過一次實踐，我們就懂得了，應該去體諒父母。

通過勤工儉學，可以讓我們明白，學曆是挺重要的，學習真的挺好，離開學校，出去找工作真的挺難，找了好多公司，學曆限制了自己，讓自己沒有工作可做，只有實踐過，就能知道學習的重要性，就能好好學習了。

通過勤工儉學，可以讓我們明白，別人幫助你，別人給你講話，我們應該虛心的去接受，虛心的去聆聽，去向別人請教，因為，別人給你講這些，幫助你是尊重你，因為別人不是求著讓你去接受他的幫助。

通過勤工儉學，可以讓我們知道時間的重要性，在學校裡，遲到了，老師把你說一下，下次別遲到就行，不會拿我們怎樣，可是，出了學校，在公司上班，遲到了，老板會罵我們，還會扣我們工資，辛辛苦苦賺的錢，遲到了，被扣了，挺可惜的，所以說，我們要知道時間的重要性，不要遲到。

通過勤工儉學可以改變我們的性格，性格對我們來說還是挺看重的，工作也是這樣，性格活波開朗，才會引來更多人的喜歡，性格內向，死去沉沉的，不會受人喜歡，幹事情也不順利，但是，性格也不能太開朗，要適度而止，太開朗了，同樣會引起別人的討厭，別人的厭惡。

通過勤工儉學，可以讓我們提昇社交能力，讓我們社交圈了大一點，讓我們早點了解社會現狀，以後進入社會可以少走一點冤枉路。

勤工儉學挺重要的，只有經歷過，你才能體驗其中的樂趣，勤工檢學可以讓你學會堅強，學會獨立，勤工儉學可以讓你知道社會的艱苦，勤工儉學可以讓你知道錢的重要性，所以說，勤工儉學挺重要的，我們放假了，沒事幹的時候，一定要去經歷一下

大學生 勤工儉學的目標主要是為了鍛鍊個人能力和獲得一定的經濟報酬。大學生，作為一個成年的學生群體，擁有一定的勞動能力，但還處在學生階段，一般經濟上比較薄弱，社會活動能力欠缺。有很多大學生，利用業餘時間，做一些力所能及的事，既鍛鍊了自己，又獲得一定的經濟報酬，一舉兩得。

勤工儉學（work-study program），學校組織的或學生個人從事的有酬勞動，用以助學。美、日等國稱之為“工作助學”。

任務：

（1）學校藉以對學生進行勞動技術教育，培養正確的勞動觀點和態度，養成自立、自強、艱苦奮鬥等良好思想作風；加強理論與實際聯繫，掌握一定的生產知識和勞動技能。

（2）學生以個人所得勞動報酬彌補和解決部分學習與生活費用；學校以所得用於改善辦學條件，提高師生福利。

廣義的勤工儉學指在課餘時間參加勞動，一般貧困的大學生利用業餘時間做工賺取報酬維持生計。也有人並不是為了報酬，而是想多點社會實踐經驗。

自2016年以來，由於全國各地經濟發展的不平衡以及高校實行並軌制後收費標準的大幅度提高，高校的貧困生、特困生大比例增加，學校為實現“只要分數夠，決不讓你“輟學”的承諾，從“獎學金、貸學金、社會助學金、學雜費減免、特困生補助和勤工儉學等方面做了大量的工作，而最廣泛的途徑還是勤工儉學。但也存在若干問題。