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2 # 王柳華
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萬有引力是艾薩克·牛頓發明的,生於1643年,他是英國著名的物理學家。在1687年的時候,他對萬有引力進行了描述。
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牛頓不是發明家,沒有發明什麼物品。不過他發現了許多規律,提出了許多定理。具體如下:
1、發表的論文《自然定律》裡,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀裡物理世界的科學觀點,併成為了現代工程學的基礎。
2、他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律;為太陽中心說提供了強有力的理論支持,並推動了科學革命。
3、在力學上,牛頓闡明了動量和角動量守恆的原理,提出牛頓運動定律。在光學上,他發明了反射望遠鏡,並基於對三稜鏡將白光發散成可見光譜的觀察,發展出了顏色理論。他還系統地表述了冷卻定律,並研究了音速。
4、在數學上,牛頓與戈特弗裡德·威廉·萊布尼茨分享了發展出微積分學的榮譽。他也證明了廣義二項式定理,提出了“牛頓法”以趨近函數的零點,併為冪級數的研究做出了貢獻。
5、在經濟學上,牛頓提出金本位制度。
6、天文成就
牛頓1672年創制了反射望遠鏡。他用質點間的萬有引力證明,密度呈球對稱的球體對外的引力都可以用同質量的質點放在中心的位置來代替。他還用萬有引力原理說明潮汐的各種現象,指出潮汐的大小不但同月球的位相有關,而且同太陽的方位有關。牛頓預言地球不是正球體。歲差就是由於太陽對赤道突出部分的攝動造成的。
7、哲學成就
牛頓的哲學思想基本屬於自發的唯物主義,他承認時間、空間的客觀存在。如同歷史上一切偉大人物一樣,牛頓雖然對人類作出了巨大的貢獻,但他也不能不受時代的限制。例如,他把時間、空間看作是同運動著的物質相脫離的東西,提出了所謂絕對時間和絕對空間的概念;
他對那些暫時無法解釋的自然現象歸結為上帝的安排,提出一切行星都是在某種外來的“第一推動力”作用下才開始運動的說法。
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牛頓發明了萬有引力,力學,光學。 艾薩克·牛頓(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英國皇家學會會長,英國著名的物理學家,百科全書式的“全才”,著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。
他在1687年發表的論文《自然定律》裡,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。
這些描述奠定了此後三個世紀裡物理世界的科學觀點,併成為了現代工程學的基礎。
他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律;為太陽中心說提供了強有力的理論支持,並推動了科學革命。
在力學上,牛頓闡明了動量和角動量守恆的原理,提出牛頓運動定律 。
在光學上,他發明了反射望遠鏡,並基於對三稜鏡將白光發散成可見光譜的觀察,發展出了顏色理論。
他還系統地表述了冷卻定律,並研究了音速。 在數學上,牛頓與戈特弗裡德·威廉·萊布尼茨分享了發展出微積分學的榮譽。
他也證明了廣義二項式定理,提出了“牛頓法”以趨近函數的零點,併為冪級數的研究做出了貢獻。
在經濟學上,牛頓提出金本位制度。
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1661年,牛頓十八歲時從中學畢業,以優異成績考入了英國著名的劍橋大學三一學院,得到了被英王查理二世稱讚為歐洲最優秀的學者巴羅教授的悉心教導,成了他的得意門生。1669年,巴羅教授推薦牛頓為自己的繼任人擔任數學教授。從此牛頓成為劍橋大學公認的大數學家,這時,他才二十六歲。他在劍橋大學從事教學和研究達三十年之久,許多劃時代的光輝科學成就是在這裡取得的。
1665年,牛頓在數學領域裡創立了二項式定理和微分.積分學。在物理學方面,他用三稜鏡把白色太Sunny分散成七種不同顏色的光帶,發現了不同的光的不同折射率,為現代光譜學奠定了基礎。1672年,他創立了光的“微粒”說,認為光是由發光體射出的微粒組成。它雖為後來的光的“波動”說所反對,但現代科學已證明光既有波動性,又有微粒性,仍不能否定“微粒”說。
牛頓最偉大的科學成就記載在1687年出版的《自然哲學的數學原理》巨著中。他以無可辯駁的精確數據確立了力學的三大定律:慣性定律、力和運動的關系定律、作用和反作用定律。他又創立了萬有引力定律,把地球吸引重物推廣到一切天體運動,也就是把地球上的力學和宇宙中的力學統一為一個基本的力學體系,被稱作經典力學體系,這可是件了不起的創舉。他用萬有定律,計算了各行星的質量、引力和軌道,這使哥白尼的日心說在數學基礎上得到了確立,給了封建教會和他們維護的地心說又一次沉重的打擊。
牛頓享年八十四歲,一生不曾結婚。最好的解釋是他把全部身心力量獻給了科學事業,從來不願騰出時間和精力來顧及這件事。大約在三十年間,他的大部分時間都是在實驗室中度過的。他每天工作十七小時以上。不少人說牛頓因看到了蘋果落地而發現了萬有定律,這可把問題簡單化了。要知道牛頓是在經過十六年的艱辛計算後才確定這一定律的。牛頓為人謙虛謹慎,他的力學巨著發表後,人們不勝恭維。有人問他何以能有這些成就,他的回答是“那是因為我站在巨人肩上的原故”。