下課了，同學們聊天的聊天，玩耍的玩耍，只有尹皓把頭埋在桌兜裡一動不動。

我好奇地湊過去，原來他把頭貼著桌子，兩手放在抽屜裡，壓著一本書在讀呢！那書本半掩半藏，只露出半個臉。這姿勢真挺特別的！只見他一臉嚴肅，死死咬著下嘴唇，眼睛直勾勾地盯著書本，顯然已經入迷了。當看到傷心的情節時，他竟然眼眶溼潤；當看到緊張的章節時，他又眉頭緊蹙；看到搞笑的片段時，他會毫無形象地哈哈大笑……任憑你怎麼呼喚他，他都不會理你，好像世界上只有書與他為伍

我說的班長圓圓的腦袋，圓圓的臉，圓圓的眼睛，厚厚的嘴唇，就連四肢也是圓滾滾，肉乎乎的。

他性格開朗幽默，說話愛笑，脾氣溫柔，對任何事都充滿好奇心，他還心地善良，喜歡幫助人，上課愛回答問題，尤其要是回答錯了，更是腼腆不好意思的低著頭笑。

觀察班上一位同學特點有：

身材高挑，眉毛彎如月，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，鵝蛋臉，一看就是美女。她還喜歡幫助別人，同學有難題都喜歡問她，她也就為大家解答。

這樣的美女自然人見人愛，大家一到選班幹都選她，她也不負眾望，做了班長，把班級管理得很好。

如果去觀察一位同學我們要根據他們的言談舉止以及相應的細節去確定他的特點。比如待人接物的時候的言語表情。做事情的認真細緻程度。說話時的微表情以及日常工作的特點還有走路時的不同。

日常交流時的感悟可以得到是活潑還是比較沉默，說話是否沉穩，辦事是否乾淨利索

思考神態:同桌緊皺眉頭，一會兒用筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴寫幾筆，真像一個進入創作意境的作家。突然，他腮幫子鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的，看來思考問題到了關鍵時刻！眉舒展了，腮幫下去了，他笑起來，問題解決了。

1、她一手撐的腦袋，一手緊緊捂著一支筆，坐那那裡一動不動。時而皺眉頭，時而歪著頭，望著這天花板眼珠一動不動，時而舔著那發乾的雙唇，又抿著唇，用筆輕輕地敲著桌子，眉頭緊鎖，眼都不眨地盯著數學題，一滴汗順著他的眉毛流到了鼻尖，他也毫不在意，一動不動地注視著此題。

2、我的同桌是我們班的學習委員，學習很好，和他在一起做同桌，我的壓力好大，他每次思考問題的時候，我都不敢去打擾他，他會目不轉睛的盯著課本。是不是的在本子上記著什麼，有時眉頭也會微微一皺。我知道他這是遇到難題了，有時也會用筆敲著頭

3、一天在數學課上，老師出了一道難題，大家做不出來，只見她眉頭緊鎖，一隻手緊緊握著筆，另一隻手彎著一直揪額頭前的頭髮，一會用手撓撓頭發，一會摸一摸嘴巴，而另一隻手卻拼命的工作著，隔一會兒就來一個奮筆疾書，一節課過去了，她仍沒有做出來，便抬起頭來，看著天，嘴裡還念念有詞，用舌頭舔了舔乾乾的嘴唇，忽然，只見她用筆使勁敲了一下桌子，把摸頭發的手放了下來，按住書，又是一通計算，總算做了出來。只見她的眉頭如融化的冰山一般，漸漸舒展開了，甜美的笑容又回到了她的臉上。

一次數學課老師出了一道思考題，請大家用簡便方法計算。

這時只見我的同桌，她時而低頭沉思，時而奮筆疾書，筆桿在她的手中飛舞翩躚，漸漸的在她白皙的皮膚浸出細微的水珠，在上面凝成一層薄薄的霧氣。若你仔細看的話，必會看到烏黑如墨的眸子裡有一股不服輸的傲氣。