竹子虛心才能長高，人們虛心才能學到本領。華佗作為一代名醫，能夠虛心向不如自己的人請教，說明學無過境，不懂就問，學問就是要多問。人非聖賢，總有不懂不明白的地方，向別人請教，這是一種尊敬知識尊重人才的態度，這是一種求學若渴的態度。

堅定理想信念，鍥而不舍，就能成功。

　　《華佗學醫》一文中寫到，神醫華佗小時候看到有人經常發病，每天每時都要受到疾病的折磨，他就立志學醫，後拜了一名老人為師。學了三年後，老人為了試驗華佗是否學成了醫術，便假裝有病要華佗給他診斷。華佗看了以後就知道是師父故意裝病，就說出了自己的想法。師父表揚了他。華佗學成了醫術，就離開師父下山為人治病去了。　　 讀了本文，我想到華佗立志當一名醫師，不管風餐露宿也在所不惜。而且華佗有一種實事求是的精神，有病就是有病，沒病就是沒病，絕對不是為了賺錢，對於那些沒有病或者是有一點小毛病卻故意誇大，說是患了重病，以便自己賺取更多的醫藥費。這樣的事，華佗是不屑為的。對於華佗的這種精神，我打心眼裡佩服。

　　讀了本文，我知道了只有堅定自己的目標，中途不再改變目標，而是堅定地學習，頑強地拼搏，才會獲得自己想要的結果。

華佗學醫告訴我們的道理是：學習任何本領時都必須付出努力和汗水，才能成功。華佗通過自己堅持不懈的努力，廢寢忘食的學習才有了自己在醫學上的成就。

華佗（約公元145年-公元208年），字元化，一名旉，沛國譙縣（今安徽亳州）人，東漢末年著名的醫學家。華佗與董奉、張仲景並稱為“建安三神醫”。少時曾在外游學，行醫足跡遍及安徽、河南、山東、江蘇等地，鑽研醫術而不求仕途。醫術全面，尤其擅長外科，精於手術。並精通內、婦、兒、針灸各科。