問我算問對人了，我孩子五級是聖三一，證書沒有北京市教委的鋼印，全英文。

六級、七級是三一口語證書，有北京市教委的印章和市教委主任簽名。聖三一和三一口語都是全球認可的證書，三一口語相當於倫敦三一口語和北京教委合辦的，好像在北京認可度較高。另外難度比聖三一略大一些。我孩子五級聖三一優秀，但是六級、七級三一口語全是通過。

區別：1、“三一口語”是經英國文化委員會提議，專門為非英語國家設計的純英語口語等級考試體系，“聖三一口語”是經英國政府批准，獲得英國文化委員會認可的，由英國倫敦聖三一學院權威推出的專為非英語國家人士設計的英語口語考試；

2、“三一口語”測試適於6-7歲以上母語為非英語的英語學習者，“聖三一口語”適合不同年齡及水平程度的人士，不論是學生、在職人員，或任何希望提昇英語能力的人士；

3、“三一口語”是1-9級是中國考官，10-12級是外華人考官，證書由考試院和三一學院聯合頒發，“聖三一口語”是外華人為考官，證書由聖三一學院頒發。

如果小學四年級英語成績一般的話，以長遠的眼光來看，需要找課外補習。小學四年級的孩子接受新語言的能力還是蠻強的，但是對四年級小孩的英語補習，應該以吸引他們的學習英語興趣為主，比如上課的時候用實物來吸引主意力，老師在教英語單詞Apple時，通過展示蘋果，來加深孩子對單詞的理解。像我妹妹之前在家對面明師教育的聖三一口語班裡補習英語，他們家上課方式就是這樣的，用實物來吸引學生的興趣，而且有配套的書本，裡面有數百張有趣的配圖，幫助四年級的孩子理解英語單詞的意思，這樣學習起來挺有效率的，孩子能在無形中增加詞彙量。妹妹補習了一段時間後，詞義轉換能力也提高了很多，成績自然就穩步上升啦。