3.699保留兩位小數，首先小數點前面不變，保留小數點後面的兩位就要運用到四捨五入法。所以3.699保留兩小數應寫成3.70。這是小學題，也是對學生小數點的知識以及四捨五入法的運用，同時也考驗了對此類知識混合運用。當然還有進位的相加。

正確答案是3.70。這裡第三位小數大於五，根據四捨五入原則進到第二位1，第二位小數加上進上來的一剛好是10，于是第二位就是0但不能隨意省略，這是有精確度要求的。第一位小數6加上第二位進位1就是7。于是最後結果就是3.70。這類問題解法關鍵是用好四捨五入。

解:遵循四捨五入的原則。3.699保留兩位小數是3.70。

答:遵循四捨五入的原則。3.699保留兩位小數是3.70。

知識擴展。化歸思想。“化歸”就是轉化和歸結。在解決數學問題時，人們常常是將需要解決的問題，通過某種轉化手段，歸結為另一個相對比較容易解決的或者已經有解決程序的問題，以求得問題的解答。在小學數學中處處都體現出化歸的思想，它是解決問題的一種最基本，最常用的思想方法。

3.699保留兩位小數是3.70。

3.70與3.7雖說數值一樣，但它兩個小數單位不同。3.7的小數單位是0.1，3.70的小數單位是0.01。

3.699保留二位小數即3.699取近似數精確度為0.01二位小數。四捨五入，千分位的9大於5，所以去掉該位的9要進位1至百分位。百分位是9加1後進位1，本位成0。所以3.699取近似數，保留兩位小數結果是3.70。

把小數點後的位數變成兩位小數分兩種情況:1.位數不夠兩位的，例如:1.2、0.3、10.……改成兩位小數是1.2=1.20，0.3=0.30、10=10.00……即不夠兩位小數的，可以根椐小數基本性質在小數末尾添上0。

2.小數位數大於兩位小數的，要按四捨五入保留兩位小數。3.125≈3.13、5.432≈5.43

如何把小數點後位數變成兩位數？

答：在小數末尾添上所差位數的零即可。這有什麼依據呢？

答：依據小數的基本性質：小數末尾添上o或去掉o小數大小不變。所以依據這個小數的性質可以對小數進行化簡或根據需要添加小數的位數，但不改變原小數的大小。