我不確定您是如何給自己定位的。如果是自己應得的部分而不得，討薪是正常的，通過正規渠道去討回是正常的。所謂的“惡意”，我不太明白。不過，您對於這份錢的看法會影響這筆錢是否會順利的討回來，是否會遇到阻礙。

所有碰到的都是該碰到的，需要明白的是自己內心真實的看法，而非別人的看法。別人的看法都是自己潛意識的投射。“以人為鏡知得失”就是這個意思。

討薪如果順利，極少有惡意的吧。大部分是要不到錢，沒辦法出此下策。所以需要一個公正的法律環境，解決農民工薪資問題。

作為思維工具，六頂思考帽已被美、日、英、澳等50多個國家政府在學校教育領域內設為教學課程。同時也被世界許多著名商業組織所採用作為創造組織合力和創造力的通用工具。這些組織包括：微軟，IBM，西門子，諾基亞，摩托羅拉，愛立信，波音公司 ，松下，杜邦以及麥當勞等等。例如:

德國西門子公司有37萬人學習波諾的思維課程，隨之產品開發時間減少了30%。

英國Channel 4 電視台說，通過接受培訓，他們在兩天內創造出新點子比過去六個月裡想出的還要多。

英國的施樂公司反映，通過使用所學的技巧和工具使他們僅用不到一天的時間就完成了過去需一週才能完成的工作。

芬蘭的ABB公司曾就國際項目的討論花了30天的時間，而今天，通過使用橫向思維，僅用了2天。

J.P. Morgan通過使用六頂思考帽, 將會議時間減少80%, 並改變了他們在歐洲的文化。

麥當勞日本公司讓員工參加“六頂思考帽”思維訓練，取得了顯著成效——員工更有激情，坦白交流減少了“黑色思考帽”的消極作用。

在杜邦公司的創新中心，設立了專門的課題探討用波諾的思維工具改變公司文化，並在公司內廣泛運用“六頂思考帽”。

學習了六頂思考帽子後,我們發現以往複雜棘手的問題現在變得簡單起來了。--朗訊科技（中國）公司人力資源部

六頂思考帽可以切實有效的解決企業的問題，我們現在的會議不會再出現因爭論而延誤時間的問題了，而我們的研發部門認為這個課程使他們得到了很大幫助。--伊萊克斯電器（中國）公司培訓。