我發現，西安電子科技大學是中國電子信息領域、郵電領域唯一的“2011計劃”牽頭高校，由教育部直屬、工信部共建。這個學校是個性價比很高的學校，學風很好，學霸一大堆，老師也是比較負責的。

學校整體教學模式優秀，學校辦學行業特色明顯，全校所有專業圍繞電子行業展開，並且緊跟時代發展潮流，比如成立人工智能學院，成立電競專業，開展區塊鏈課程等。教師團隊強悍，專業全國排名靠前，就業率極高，學習氛圍濃厚，努力培養學生的實踐動手能力，使學生們畢業後可以較為輕鬆地上崗總之為畢業西安電子科技大學而驕傲。從學校畢業的師兄師姐很多進入華為就業，華為接受畢業生人數中最多的學校就是這個學校，學校在通信工程和電子信息工程方面有著很高的實力，學校每年都為國家和社會輸送不少優秀畢業生，因此，越來越受到國家的重視。

自網友：

我們學校是有著“西軍電”美譽的西安電子科技大學，學校的前身是1931年創建於江西瑞金的中央軍委無線電學校，所以它算是最“根紅苗正”的大學之一。建校89年來，我們學校先後為國家培養了120多位將領以及23位兩院院士，為社會輸送了25萬餘名電子信息領域的高級人才，“天宮一號”目標飛行器總設計師楊宏就出自西安電子科技大學！2017年教育部第四次學科評估中，西電的電子科學與技術被評為A+，與電子科大並列全國第一。我們學校在過去的幾年中為中國輸送了很多高科技人才，在全國範圍內大概有20多萬的西電畢業生從事科技方面的工作，其中在華為上班的有1萬人左右，他們利用在學校學習的知識，將之應用到社會上，為中國的科技事業做出了很大的貢獻。由此可以看出，我們學校專心為國家搞科研。而教育部這次對各大高校經費的調整更側重於能夠為國家科研做出貢獻，培養的人才能為國效力的大學，因而我們學校更受重視。

1、敬業。敬業是從業者基於對職業的敬畏和熱愛而產生的一種全身心投入的認認真真、盡職盡責的職業精神狀態。中華民族歷來有“敬業樂群”“忠於職守”的傳統，敬業是華人的傳統美德，也是當今社會主義核心價值觀的基本要求之一。早在春秋時期，孔子就主張人在一生中始終要“執事敬”“事思敬”“修己以敬”。“執事敬”，是指行事要嚴肅認真不怠慢；“事思敬”，是指臨事要專心致志不懈怠；“修己以敬”，是指加強自身修養保持恭敬謙遜的態度。

2、精益。精益就是精益求精，是從業者對每件產品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求極致的職業品質。所謂精益求精，是指已經做得很好了，還要求做得更好，“即使做一顆螺絲釘也要做到最好”。正如老子所說，“天下大事，必作於細”。能基業長青的企業，無不是精益求精才獲得成功的。

3、專注。專注就是內心篤定而著眼於細節的耐心、執著、堅持的精神，這是一切“大國工匠”所必須具備的精神特質。從中外實踐經驗來看，工匠精神都意味著一種執著，即一種幾十年如一日的堅持與韌性。“術業有專攻”，一旦選定行業，就一門心思扎根下去，心無旁騖，在一個細分產品上不斷積累優勢，在各自領域成為“領頭羊”。在中國早就有“藝痴者技必良”的說法，如《莊子》中記載的游刃有餘的“庖丁解牛”、《核舟記》中記載的奇巧人王叔遠等。

4、創新。“工匠精神”還包括著追求突破、追求革新的創新內蘊。古往今來，熱衷於創新和發明的工匠們一直是世界科技進步的重要推動力量。新中國成立初期，中國湧現出一大批優秀的工匠，如倪志福、郝建秀等，他們為社會主義建設事業做出了突出貢獻。改革開放以來，“漢字激光照排系統之父”王選、“中國第一、全球第二的充電電池製造商”王傳福、從事高鐵研製生產的鐵路工人和從事特高壓、智能電網研究運行的電力工人等都是“工匠精神”的優秀傳承者，他們讓中國創新重新影響了世界。