方法的主要是按照英語句子的基本結構：主語+謂語+賓語。根據句子所要表達的意思，先確定句子的主語，接著選擇合適的謂語，最後確定賓語。要想組成完整的英語句子，還需要借助表示時間、地點、原因等信息的狀語。

1、連詞成句很簡單，首先要把句末看。

2、句末符號要注意，一個問來一個句。

3、疑問句，怎麼連，特殊疑問放最前。

4、be助情、跟著找，主語千萬別忘了。

5、陳述句、怎麼辦，首先要把主語搬。

6、謂語動詞第二關，習慣用語連成串。

7、地點時間同出現，先地點，後時間。

8、單個出現還有by，byby放到最後邊。

9、如果遇到現在時，主語之後標誌詞。

10、首字母、要大寫，句末符號不能缺

一， 鞏固單詞

連詞成句的基礎是單詞，在這種題目中，會覆蓋的單詞更多，對於孩子全面掌握單詞有好處。而且在做題時，孩子更能明白各種單詞的用法和關系，比如單複數、時態、單詞組合等知識點，都可能得到很好學習和練習。

二 ，強化語法

要構成句子，就要考查語法的掌握。孩子們必須通過給的單詞，一方面了解到初步的翻譯結果，另一方面就是要掌握該句所對應的語法知識點。所以練習連詞成句也可以更好地強化孩子的語法知識。

三 ，積累好詞好句

一旦完成一個句子，可以讓孩子對應去整理這些句子。因為這些句子不僅非常好，而且還是小學英語作文中的素材。所以大量的連詞成句練習之後，孩子英語的基礎能力會有所提昇，而且還會積累到很多好詞好句，從而對寫作文也有幫助。