1、王曼卿
王曼卿中國早教領軍人物之一,中國著名幼教專家。
2、朱家雄
朱家雄,中國學前教育研究會副理事長、學術委員會委員,主持的研究項目有“學前教育專業培養目標、規格和課程方案的研究與實踐”(教育部項目)、“幼兒教育改革實驗研究” (教育部項目)等。
3、樓必生
樓必生教授將畢生的精力奉獻給了幼兒園教育教學研究以及3歲前嬰幼兒教育教學研究工作,幼教界德高望重的前輩。
4、徐乘彬
中國“0-3歲園中園”模式的開創者,中國早期教育“為中小城市量身定做”模式的締造者之一,開發了獨一無二的0-3歲教育“為中小城市量身定做”的專業理論系統,創造了獨特的培訓模式。
5、祝士媛
祝士媛,北京師範大學教育系教授,一位從幼兒園教師起步,將終身獻給幼兒教育事業的專家。
6、周弘
周弘創立的賞識教育法被稱為“中國家庭教育第一品牌”。
7、李洪增
李先生便把全部心血投向幼兒教育科研。他先後主持了上海市教育科學“七五”規劃重點課題“上海市幼兒教育現狀與對策的研究”,全國教育科學“七五”重點課題“適應中國國情,提高幼兒素質”上海地區的調查研究工作。
8、陳幗眉
陳幗眉教授,女,現任北京師範大學教授,博士生導師,中華全國家庭教育學會副會長。從事幼兒教育,教學和科研40餘載,培養博士生、碩士生、進修教師和訪問學者幾十人。
1、王曼卿
王曼卿中國早教領軍人物之一,中國著名幼教專家。
2、朱家雄
朱家雄,中國學前教育研究會副理事長、學術委員會委員,主持的研究項目有“學前教育專業培養目標、規格和課程方案的研究與實踐”(教育部項目)、“幼兒教育改革實驗研究” (教育部項目)等。
3、樓必生
樓必生教授將畢生的精力奉獻給了幼兒園教育教學研究以及3歲前嬰幼兒教育教學研究工作,幼教界德高望重的前輩。
4、徐乘彬
中國“0-3歲園中園”模式的開創者,中國早期教育“為中小城市量身定做”模式的締造者之一,開發了獨一無二的0-3歲教育“為中小城市量身定做”的專業理論系統,創造了獨特的培訓模式。
5、祝士媛
祝士媛,北京師範大學教育系教授,一位從幼兒園教師起步,將終身獻給幼兒教育事業的專家。
6、周弘
周弘創立的賞識教育法被稱為“中國家庭教育第一品牌”。
7、李洪增
李先生便把全部心血投向幼兒教育科研。他先後主持了上海市教育科學“七五”規劃重點課題“上海市幼兒教育現狀與對策的研究”,全國教育科學“七五”重點課題“適應中國國情,提高幼兒素質”上海地區的調查研究工作。
8、陳幗眉
陳幗眉教授,女,現任北京師範大學教授,博士生導師,中華全國家庭教育學會副會長。從事幼兒教育,教學和科研40餘載,培養博士生、碩士生、進修教師和訪問學者幾十人。