第一，要讓學生覺得學習知識是件快樂的事，不要讓他們覺得是件煩惱，這樣他們無心學習，就算你罰他們，他們也不會去學。

第二，在上課上可以運用一些小遊戲，來增加他們的知識，不僅從中得到樂趣，並且學到知識，這樣可以讓學生怎麼加學習的興趣。

第三，老師應該先把課文要講的內容，一一排列好，先講什麼，再講什麼，這樣有條理，又清晰，可以在黑板寫下你的筆錄。

第四，作業不能太多，不然會讓學生覺得是一種負擔，也不能太少，這樣他們做完了，就去玩，或者還沒做就去玩。而且最重要的是叫他們讀課外書，課外書很重要，比課文還重要。每篇課文，可以叫他們預習，寫出板書，寫主要內容，讓他們知道大意，並且明白表達作者的什麼思想感情，寫法是什麼等等。

作為教師首先要對學生發自內心的愛護和關心，這樣學生才會從心裡接納你、親近你，從而喜歡你教的學科，這樣在教學中才會事半功倍。

其次教師自己必須具備良好的文化素養；正確的人生觀念；過硬的專業知識。這樣學生才會敬佩你。當然光有這些是不夠的，還要在實際教學中耐心細緻觀察學生的一舉一動，一言一行，從而因人施教。

最重要的是要培養學生好的學習習慣。比如作業的格式，書面的整潔以迅捷的作業速度。

教師在教學中要充分調動學生的學習主動性，啟發學生獨立思考，提高分析問題、解決問題的能力。培養學生學生學習興趣和求知慾。引導學生動腦、動口、動手，開動腦筋去刻服困難，進行創造性地學習。

教師要從學生的實際出發，有的放矢地進行教學。要因材施教，對一些學習成績不穩定的學生，要給於關心和幫助。