這句話裡表示顏色的詞是雪白雪白，這句話是把浪花當作人來寫。“雪白的”是來形容“浪花”顏色的詞語，而“嘩嘩地笑著”是賦予了浪花人的行為，因為浪花是自然客觀事物，不可能笑。擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。此句中嘩嘩地笑是形容人的動作和聲音，通過這種手法讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近。該句語出新人教版一年級上冊《項鍊》，原句是：大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，湧向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。擴展資料擬人句的特點：所寫事物必須具有人的特點；擬人不僅不能違反所擬之物原來的特點，而且還要照顧到物與人，以及其他物之間原有的關系，和支配它們的自然和生活規律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒，魚兒飛到天上去找月亮，這樣的寫法就很難認為是成功的。擬人手法又可分為三種情況：

1，把非生物擬人化。例如：波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。

2，把有生物擬人化。例如：青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。

3，把抽象概念擬人化。例如：玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。