理論就是學習概論，實踐課就是用理論去實踐。每一節課都有理論的部分，對於高中信息技術課來說，早就脫離了軟件應用技能培訓的層次，而應該從學習方法、形成習慣等方面培養學生的將來具有終身學習能力的信息素養。

就以網站的制作為例，絕對不能侷限於某一單一網頁的設計，而應該讓學生從道理上明白整個網站的設計、構架、管理、制作、鏈接、動態管理、評價等，雖然必修階段由於課時和技術層面的關系學不到專業上很深的程度，但是道理上必須讓學生明白，這樣才能夠從系統分析的角度來架構網站。

理論課簡單的說法是講理論的課程，它是相對於實踐課來說的。

而實踐課主要就是動手操作的課程。

理論課和實踐課最大的區別是理論課，多數闡述的是理論性的東西，老師講學生聽；實踐課主要是學生自己動手，老師在旁邊觀察學生動手的過程並作出指導，主要以學生動手為主。

理論課是一種在實際操作前學習的課程；實踐課是指學生在老師指導下，自主進行的綜合性學習活動。

理論課的每一節課都有理論部分，講概念，分析原理，講歷史演化，講方法，從理論上全面了解事物的整體性。

實踐課是基於學生經驗積累，密切聯繫學生生活與社會實際，體現對知識的應用的學習活動。

理論課就是只講理論，不進行實際操作，而實踐課就是既講理論，又要實際操作，兩的側重點不同。