大班科學：空氣的力量 活動名稱：空氣的力量 活動目標：1、引導幼兒親自動手進行實驗，觀察實驗中的科學現象，初步感知大氣壓強的存在。

2、培養幼兒的觀察力、思維能力及語言表達能力。3、激發幼兒對科學的興趣和探索欲望。活動準備：塑料小吸盤、飲料包裝盒、吸管、玻璃杯、硬紙板、小盤子、蠟燭、水盆 活動過程： 一、 玩玩小吸盤 1、教師出示吸力球，提問引發幼兒的思考：沒有膠水，吸力球怎麼粘在塑料盤上的？ 2、 用吸盤試著吸一吸，吸盤可以吸在哪些地方，不可以吸在哪些地方？ 3、 怎樣讓吸盤吸在桌面上的？用手提起吸盤，有什麼感覺？怎樣輕鬆地拿起吸盤？ 4、 兩人一組，將吸盤吸在一起，拉一拉，能拉開嗎？ 5、 想一想，是誰把吸盤粘住了？ 二、 玩玩飲料盒 讓幼兒向空飲料盒內吹氣，再吸氣，觀察包裝盒有什麼變化。為什麼在吹氣時紙盒會鼓起來，吸氣時紙盒會癟下去？ 三、 小實驗：流不出來的水讓幼兒在玻璃杯中裝滿水，用一塊硬紙板蓋住杯口，用手按在紙板上把杯子倒過來，再慢慢地鬆開手，觀察有什麼現象。水流出來了嗎？想一想為什麼？ 四、 小實驗：誰讓水麵升高了 在碗中立一根蠟燭，倒入少量的水，點燃蠟燭，然後將玻璃杯罩在蠟燭上，觀察有什麼現象。引導幼兒說一說誰讓玻璃杯中的水升高了？ 五、出示鋼筆、針管、吸盤玩具等實物，小結大氣壓強在生活中的作用。