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2 # 努力的芳梓
三味書屋的三味指讀經味如稻粱,讀史味如肴饌,諸子百家味如醯醢。
有先關探究到宋代李淑《邯鄲書目》所言詩書味之太羹,史為折俎,子為醯醢,是為三味。所以認為三味可能出自於此。而周樹人讀書的三味書屋兩旁屋柱上有一副抱對,上書至樂無聲唯孝悌,太羹有味是詩書,可見三味書屋中的三味應該用的就是這個意思。
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3 # 用戶3903101488708
1、《三味書屋》的三味是以三種味道來形象地比喻讀詩書的滋味。其中讀經味如稻粱、讀史味如肴饌、讀諸子百家味如醯醢(xī hǎi)這三味。
2、說起三味書屋,那是清末民初紹興城內有名的私塾,原名為“三餘書屋”,取自裴松之《三國志注》中的一句話“為學當以三餘,冬者歲之餘,夜者日之餘,陰者晴之餘”,寓意是要充分利用一切空餘的時間,努力讀書,切莫荒廢了光陰。是晚清紹興府城內著名私塾,也是魯迅12歲至17歲求學的地方,位於魯迅祖居內,距離魯迅故居100米。
3、三味書屋是晚清紹興府城內著名私塾,也是魯迅12歲至17歲求學的地方,位於都昌坊口11號。塾師壽鏡吾(晚署鏡湖),是一位方正、質朴和博學的人。他的為人和治學精神,給魯迅留下難忘的印象。壽鏡吾在這裡坐館教書達60年,從房屋建築到室內陳設以至周圍環境,基本保持當年原面貌。三味書屋是三開間的小花廳,本是壽家的書房。坐東朝西,北臨小河,與周家老臺門隔河相望。
4、魯迅先生寫過一篇童年妙趣生活的回憶性散文《從百草園到三味書屋》,被收入散文集《朝花夕拾》當中。在這篇文章中,魯迅逼真地寫出了三味書屋的陳腐味,說它是“全城中稱為最嚴厲的書塾”,兒童在那裡受到規矩的束縛。但作者並未將三味書屋寫得死氣沉沉,而是通過課間學生溜到後園嬉耍,老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述,使三味書屋充滿了諧趣。
5、同時,書屋中學生和老師都讀一些晦澀繞口的詞句,更加的凸顯出了舊時私塾教育的不盡人意。
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三味是指以三種味道來形象地比喻讀詩書、諸子百家等古籍的滋味。讀經味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。三味書屋,原名為“三餘書屋”,是清末民初紹興城內的私塾,取自 “為學當以三餘,冬者歲之餘,夜者日之餘,陰者晴之餘”,是裴松之《三國志注》中的一句話,意思是要充分利用空餘時間,努力讀書,不要虛度光陰。
三味書屋是魯迅年輕時候求學的地方,魯迅先生也有一篇關於三味書屋的文章叫做《從百草園到三味書屋》,回憶他的童年妙趣生活,兒時私塾壽鏡吾老師的積極影響,為魯迅先生以後的人生路,打下了基礎。