今天我們來說一下10以內的加減法應該怎麼入門，

我們先說一下我們教孩子計算最終要達成的效果是什麼

效果就是讓孩子擁有計算流利度

我舉個例子

比如孩子看到5+3就知道等於8

看到3+4就知道等於7

就是非常流利

做到抽象思維上的流利

我們也不要著急

一上來就讓孩子背誦

我們分3步走

具象，形象，抽象

具象就是實物教學

我們要讓孩子明白加法是一個什麼樣子的過程

把這個過程展示給孩子看

我們把2和3移到和上面來

我們可以看到是和是5

我們詮釋好這個過程後

讓孩子自己找到5個圓片

放在和上面

看看是不是跟剛才的結果是一致的

然後我們把所有的圓片移走

是不是圓片可以用原點表示

到了這一步我們就有了形象思維

最後

我們就把紙張摺疊起來

只留下數字

最後就是抽象的數字

大號十以內的基礎

孩子才能知道數字背後的意義

有利於孩子建立起數學框架