當一個老師說一個男生矯情時，父母就要好好的配合老師，給予他幫助，讓他知道男生應該有的擔當、責任。

父母不能什麼事都包辦代替，從小事做起，遇到問題就想辦法去解決，不能事事都指望得到別人的幫助。也可以讓他定時的參與一些公益活動。

老師怎麼說那是老師的事情，作為一個學生假如聽到老師這樣說心裡不舒服，就一定要從自己身上找問題。第一，我真的是矯情嗎？想想自己是否說了什麼矯情的話做飯什麼矯情的事情，如果確實有點，那就感謝老師的提醒吧。

第二，自己認為做人很大氣，沒錯，那就豁達一點，自己有做人的原責，不要理會老師怎麼說就好。

第三，堅持做自己，我信你個頭，我就矯情了，怎麼了？

一個老師說男學生矯情怎麼辦，一個老師說男學生矯情說就說唄！一個大男人沒事的啦，男生應該人大心大，有大海開闊的胸襟，不要那麼小心眼，男學生嗎？最好要大大咧咧的，要有男人的頂天立地的氣質，處事不驚，遇到問題，一點點的去解決，不必糾結。

私下和這個學生談心，如他比較成熟、也很聰明，就是自控能力差。分析他的言行，和家長深入交流，和他約法三章，幫他改正這種矯情的習慣。

勞動是治嬌的好方法，在給孩子講清道理之後，適當的安排難度稍微大一點的勞動任務，鼓勵孩子堅持幹好。

矯情就矯情唄，男孩子心寬一點，不要計較老師說的對不對

我女兒就告訴她，立即打回去，即使被老師抓個現行也要打回去，我會支持，會要求老師秉公處理，必須得有是非，然後提醒女兒，下次不要讓老師逮個現行，對欺負人的孩子絕不退縮，主動告訴老師是沒用的。事實上，我也是這麼做的，小孩兒打個架沒什麼大事兒

我家孩子上小學一年級的時候也遇到類似這樣的事情。一名男同學專門兒捅別的同學的眼睛。有一天，我家孩子回來說，被這個男同學把眼睛捅了，眼睛疼。我們在家長群裡邊兒發帖說了這個事情。這個男同學的家長並不認為孩子有什麼錯，只是認為孩子淘氣。其他的家長也都挺我們，覺得男同學的家長對孩子缺乏教育。但是男同學的家長堅持認為自己的教育方法是對的，男孩子淘就淘點兒有什麼關系？後來我們跟孩子說要離這名男同學遠一點。並要求老師調座位，把他倆分的越遠越好。從那以後，我們也加強了孩子自我防衛能力的教育，現在孩子的防衛能力很強，也沒有其他同學敢欺負他。

這種事找老師沒用，我侄女上高中的時候有男同學欺負她，我嫂子讓她告訴老師，那個男孩是他們班的霸王家裡又有錢老師根本不管。有一次我和我朋友去她們學校，正碰上他搶我朋友侄女的書包我朋友一腳就給他踹趴下了。後來他家長和老師都來了，他家長說要報警，我說行啊，你那留級生兒子今年19了是完全行為能力人了，他大庭廣眾之下搶我侄女書包，她們班今天交補課費她包裡的錢剛夠搶奪罪的立案標準的，你不報警我還報警呢。有的時候暴力是解決問題的最好方式不過要掌握好度。

孩子還小好多話也說不明白，容易讓尤其是家長誤會，在老師看來這種情況幾乎每天都有隻要她認為不過分也就不會往心裡去，所以最好的解決方式就是你和老師還有男生家長三方會談才能化解矛盾，避免更大的誤會。

你孩子讓人欺負你不管你推給孩子，讓孩子告訴老師，你覺得這樣合適嗎？

先明確惡意欺負的標準，這個很多人的標準不太一樣，容易產生衝突。如不是惡意，只是孩子間的搞怪小摩擦就引導孩子正確認識，教孩子自己處理辦法。（如讓孩子自己去和對方明確態度，不喜歡不接受這種方式，再發生就。。。）。確認是惡意那就直接找對方家長面談，告知情況和將要採取的措施，並將此情況和應對辦法告知班主任。借這件事可以讓孩子明白，這個世界有個別不好的人或是不善良的人，而且以後還會有。應該正確認識此類事件，教她如何應對。

我孩子也上一年級，女孩。在小區有七八個同齡或二三年級的小朋友，原來我孩子不在小區裡玩，上學後時間限制去不了熟悉的同學家或朋友家了，晚上只能在小區玩會。開始時有個別小朋友欺生和排他，這種情況我們理解很正常，一直鼓勵孩子慢慢交往去融入這個環境，但有兩次孩子玩一會就哭著拉我們要回家。詢問後得知是有兩個小朋友故意針對孩子，私下拉攏別的孩子不讓我們參與，並用語言和推搡。我孩子都摔了好幾次。孩子奶奶非常生氣，要找他們家長（大部分是奶奶原單位的）我們勸阻了，把情況給孩子講了，幫她分析，讓她選擇，繼續努力融入或部分退出或全部退出。孩子自己選擇部分退出出（有一些小朋友可以玩），我們尊重她的選擇。過了大概一個月，竟然那兩個小朋友被孤立了

教會孩子維護自己的合法權益，如果老師這麼說，告訴女兒直接打回去！

一項權威調查表明：小學階段，受欺負者和欺負者所佔比例分別是22.2%和6.2%。這意味著每五個孩子中就有一個被欺負，所以這不是個別現象，而是一個很常見、很嚴重的問題。

提問者的女兒剛上一年級就被男生欺負，這其實是很多年齡尚小的孩子會遇到的情況，剛上一年級，對新環境還不適應，和新同學還沒有建立良好的關系，而且女孩子本身力量就小，被男孩子欺負的時候沒有足夠的能力去反抗，因此需要老師和家長的幫助。

建議家長採取以下做法幫助孩子解決在學校被同學欺負的這一問題：

1、積極和老師溝通

孩子受到欺負，希望尋求幫助這是很正常的做法，並不是“事兒多”，老師的日常工作可能比較繁忙，不能及時了解每個孩子的情況，沒能真正幫助到有需要的孩子。

這時，家長應該積極和老師溝通，想要孩子擁有快樂的校園生活，就要靠老師維護好校園生活的秩序，讓孩子在學校感到愉快和自在。

2、培養孩子的眼界和應對能力，增加自信和勇氣

要讓孩子擁有不打人的教養，也要有不被欺負的氣場。即使是面對力量比自己強大的人，也不應該一味地逆來順受、軟弱恐懼，遇到被欺凌的情況可以通過嚴肅地大喊作為反抗，表明自己的勇氣。

同時，家長要鼓勵孩子積極融入校園生活，在集體中找到自己的小夥伴，學會適應環境，鍛鍊自己思考問題和解決困難的能力，在以後的成長中學會自我保護。

這樣的事情要先調查清楚。

是自己孩子錯在先還是別人的孩子錯？

如果老師不管這個事的話呢。家長可以跟老師溝通一下。老師這裡溝通不了了，可以私下找對方家長溝通一下。

學校這種男欺女，大欺小的現象很多，家長要深入了解學生在校的情況，及時找老師溝通，該批評自己孩子批判自己孩子，該找老師找老師 不要妄加批評。了解清情況再決定。

你要先弄清楚事情的真實性，一年級孩子還小，還不能明辯事非，有可能是其它小朋友鬧著玩，讓她不開心了，她覺得是在欺負她，如果孩子認定是有人欺負她，你可以和老師溝通下，讓老師查清楚事情的原委，妥善處理。