句子：

在公共交通工具內大聲演講，不替女子拉門，進電梯搶先，不讓位給婦孺，與人格沒有關系，是欠缺教養；吃東西大聲咀嚼，永遠不說謝謝，也是欠缺教養。我情願喜歡虛偽，虛偽的人永遠叫人舒服。

子不教，父之過，教不嚴，師之惰。

朽木不可雕也。

豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣。

遂成豎子之名。

孺子不可教也。

暗指沒有教養的句子：

他這個人讓我說，就是玩世不恭不誠實，說話滿嘴跑火車沒有一句實話，就是缺乏素質。

你說你這麼閉月羞花的一個大美人，怎麼就這麼放蕩不羈？

所謂暗指，就是沒有明說，或者沒有直說。教養，即指教育培養；一般指文化、道德修養。

我來回答幾個暗指沒有教養的句子：

1.養子不教如養驢，養女不教如養豬

2.你不去當廚子可惜了，甩鍋甩的那麼厲害

3.你不是醜，只是美的不明顯

4.你的醜和你的臉沒有關系。

5.你要是鮮花，牛都不敢拉糞了

這個孩子站沒站相、坐沒坐相，而且吃相還很難看。

這位中年婦女在火車上大聲喧譁，還不聽別人的勸告。

這個人騎車時隨便吐痰，並且還不注意交通規則，亂闖紅燈。

1、相鼠有皮，人而無儀。

——先秦 佚名《詩經·鄘風·相鼠》 白話譯文：看那老鼠都有皮， 做人怎能不講禮儀。 2、行為不通世俗，玩劣怕讀文章。

——清 曹雪芹《紅樓夢》第三回 白話譯文：活動不合乎世俗的禮儀，性格頑固惡劣不喜歡讀書。 3、商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。

——唐 杜牧《泊秦淮》 白話譯文：賣唱的歌女不懂什麼叫亡國之恨，隔著江水仍在高唱著玉樹後庭花。 4、眼晴長在屁股上，只認衣冠不認人。

1. 形容沒有教養的古詩句

形容沒有教養的古詩句

1.有沒有形容一個人沒教養、特虛偽的詩句

1、劉勰的《文心雕龍》一書中說：比擬就是“或喻於聲，或方於貌，或擬於心，或譬於事。”

2、徐志摩的《再別康橋》：輕輕的我走了，/正如我輕輕的來；/我輕輕的招手，/作別西天的雲彩。/那河畔的金柳，/是夕陽中的新娘；/波光裡的豔影，/在我的心裡蕩漾。

3、洛夫的《因為風的緣故》：……我的心意/則明亮亦如你窗前的燭光/稍有曖昧之處/勢所難免/因為風的緣故/……以整生的愛/點燃一盞燈/我是火/隨時可能熄滅/因為風的緣故。

其他句子：

1、粗俗之輩

2、糞土之牆不可圬

3、少條失教

4、多行不義

5、目無尊長

6、不肖子孫

7、無德無能

8、管中窺豹

9、恬不知恥

2.形容沒教養的句子有什麼

1.天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須藉助於教育和教養才能達到的。——凱洛夫

2.自尊在禮節中是最微不足道的，彬彬有禮是有教養和友好的表示，也是對他人的權利、安逸和情感的尊重。——愛·馬丁

3.所謂良好教養，它們在幾乎所有國家中乃至於一個地區裡，都不盡相同；每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養，並與之看齊。——切斯特菲爾德

4.沒有教養、沒有學識、沒有實踐的人的心靈好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經耕耘和播種，也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森

5.有教養的人的遺產，比那些無知的人的財富更有價值。——德漠克利特

6.他們生來用不著動腦筋——他們生來用不著為世事操心。他們這幫人沒身份——沒德行——沒教養，沒頭腦，沒才氣——在糊裡糊塗的一生中，心裡始終存在出人意外的平安。——馬克·吐溫

7.為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

8.與其無教養，不如莫生育。——俄羅斯

9.有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物裡蘊藏著希望。——王爾德

10.當眾竊竊私語是沒有教養的表現。——托爾斯泰

11.無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子裡的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。——盧梭

12.沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在於使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德

13.要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧；不習慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。——車爾尼雪夫斯基

14.教養是有教養的人的第二個太陽。——秘魯

15.在男人身上，智慧和教養最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什麼！要是你頭腦裡沒有教養和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。——契珂夫

3.關於教養的古詩詞

1、言者無罪，聞者足戒。

出處：《詩經·周南·關雎·序》

解讀：指提意見的人只要是善意的，即使提得不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。

2、投我以桃，報之以李。

出自：《詩經·大雅·抑》

解讀：原指他人以桃贈我，我以李回之。後喻朋友之間禮尚往來或相互贈答，常用此語。

3、從善如登，從惡如崩。

出自：《國語·周語下》

解讀：學習好的東西，就像攀登高山一樣困難，學習壞的就像山崩一樣容易。比喻學好很難，學壞極其容易。

4、己所不欲，勿施於人。

出自：《論語-衛靈公篇第二十四章》

解讀：自己不願為之事，何苦為難別人？善待別人，也就是善待自己；寬容別人，也就是寬容自己；尊重別人，也會受到別人的尊重。

5、桃李不言，下自成蹊。

出自： 西漢·司馬遷《史記·李將軍列傳論》

解讀：桃樹李樹雖然不會說話，但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實，卻吸引人們紛紛前去欣賞採摘，以至在樹下自然踩出一條條小路來。此句比喻品德高尚的人自然會贏得人們的敬仰。

古代表示沒有家教的句子，例如“生子不教如養驢”“生女不教如養豬”。