日常中要堅持每天3-5分鐘的口算訓練，每天堅持練習一次。最初是在家長的催促下完成的，慢慢就能放手讓孩子養成自覺、自願完成的習慣。此外，在學校教師還會經常進行口算訓練，這樣可以在提高孩子口算的同時，培養孩子的書寫習慣和集中注意力的習慣。

在做口算練習時，可以讓孩子大聲地朗讀口算題，一開始可以慢一些，可重複幾次，不停地提高速度，同時記錄每次練習的時間，以便進行對比，了解孩子的進度，在快速口算的過程中，不妨把口算的順序打亂，讓孩子根據口算的不同，巧妙運用口算方法，逐步培養兒童的思維敏捷性。

提高小學口算的方法：
1.大量的練習。只有通過不斷地練習，小學生才能掌握口算技巧。
2.加強算數基礎。小學生應該把握好算數基礎，理解加減乘除的運算規律，才能更好地解決口算問題。
3.掌握快速計算技巧。例如，用乘法簡便計算、加減同餘法等，這樣可以提高口算速度。
4.注重思維訓練。小學生應培養嚴謹的思維方式和邏輯思維能力，通過思考來解決口算題。
5.家長和老師的指導和幫助。家長和老師應多加指導和幫助，監督孩子的練習和進步。同時，家長和老師應該給予孩子足夠的鼓勵和獎勵，激發他們學習口算的興趣和熱情。

1 可以通過多練習來提高小學口算水平。
2 口算是需要反復訓練的技能，只有不斷練習才能提高。
家長可以通過購買相應的練習冊，或者製定口算練習計劃，讓孩子每天堅持練習口算。
3 另外，家長還可以通過遊戲的方式來讓孩子更加愉快地進行口算練習，比如通過搶答、闖關等遊戲形式，讓孩子的口算能力得到鍛鍊。
同時，還可以鼓勵孩子多看多讀，提高自己的數學素養，從而提高口算能力。

如果孩子非常厭惡口算，那麼即便家長有一萬種學習方法，對孩子來說也是一點用都沒有。

對於低年級孩子來說，培養孩子的口算興趣，將口算成為孩子的一種習慣，才是最重要的。

方法2：大聲讀題

對於容易看錯數字、符號的孩子，感知能力稍微差些，有個非常高效的鍛鍊感知能力的方式，那就是“大聲讀題”

方法3：大量的練習

孩子注意力集中了、對口算感興趣了，接下來，就是要提昇熟練度。在提昇熟練度這一塊，家長需要先判斷孩子“會不會算”，然後再讓孩子“大量算”。