科學的辦學理念是學校發展的靈魂和命脈，是學校文化教育底蘊的積澱，是學校成功辦學的關鍵所在。要形成科學的學校辦學理念，須正確認識辦學理念內涵，明確科學的辦學理念決定學校發展方向，立足於學校實際，融合學校每個成員對辦學的一致主張和對學校發展的共同願景，在辦學實踐過程中不斷沉澱和昇華。

理念決定道路，科學的辦學理念代表了學校的傳統精神，同時代表了時代對教育的期待和呼喚，體現出學校在不同歷史時期一以貫之的教化育人的、最基本的、最有生命力的功能性內核。學校的辦學理念與學校文化緊密相關，彼此互相影響、互相制約。一般地，學校文化是校園物質文化、制度文化、行為文化、組織文化和精神文化不可分割的有機整體。學校文化是學校辦學理念的折射，是學校辦學理念的體現和載體。學校辦學理念是學校文化的向導，是校園文化的核心和靈魂。

科學的辦學理念還應當體會學校每個成員對辦學的一致主張和對學校發展的共同願景。學校的辦學理念被教師認同，內化為全體教師理想和行為的共同願景，就會煥發出學校發展的巨大潛能，主導學校改革與發展的方向和道路。

理由及內容：

響應上級教育部門號召，推行素質教育，培養優秀人才。

順應民心，為老百姓辦實事，解決上學難題，培養下一代入學。

留住教育人才和老師，減少優秀教師和學生流失，促進當地就業和經濟發展。

歸國華僑葉落歸根，奉獻自己，展示實力，留名百世，為家鄉做貢獻。

先進的辦學理念，確保學生全面發展。優越的硬件設施，一流的教學質量，優質的教育資源，收費低