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  • 1 # 用戶8651091734687

    歌曲表達了對愛情患得患失的感覺,以及決定分手後但心裡卻十分遺憾和難過的心情。

    歌詞裡面的主人公希望對方把心和愛都給自己,但是擔心對方嫌棄自己囉嗦。最後發現對方根本不愛自己,覺得輾轉這麼多次沒有任何意義,決定就此和對方分手。但是分手之後感覺痛苦無所不在,但也不清楚這到底算是誰的過錯。但是對這段沒有結果的感情放手之後,也能感覺到就此解脫了。

    程佳佳溫柔慵懶的嗓音把這首歌中對愛情患得患失的心情演繹得非常好,也把最後決定放手的心情在歌聲中表達了出來。

  • 2 # 從前啊有條河

    讓別錯過這世界的美景和美好的事。

    別錯過(這世界)

    陳逸璇

    別錯過白晝到處有合奏,

    花開的背後

    多少朝與夕的色誘,

    它終於顫抖,

    別錯過夜晚每晚有免費絕贊,

    星光的燦爛讓我看見多難,

    光播送需要時間照耀到心間,

    悠悠然渡過為快樂而做我,

    有心不怕自助沿路有聲有色有歌,

    爭氣的我應該懂得怎愛惜我,

    為美麗而做我人間美景之多,

    從內在美出發,

    亦不錯 誰怕忘我,

    別錯過朋友你我也會愛便有,

    寬廣的宇宙就靠碰碰杯茶,

    找到每一個朋友去令我豐收。

  • 3 # 壹加壹在人間

    答:

    狗尾草.金波

    那些紅的野花。

    紫的野花。

    藍的野花,

    都沒有了。

    這兒,只剩下一片青草。

    別人都採到了花兒,

    老師,我呢?

    怎麼,您就給我揪一把狗尾草?

    我撅著嘴,望著那一把狗尾草,

    只見它在老師的手裡,

    撲稜稜,搖一搖,撲稜稜,跳一跳,

    一會兒,變成了一隻小狗,送給我,我抿嘴笑了;

    一會兒,變成了一隻小貓,送給我,我拍手跳了;

    一會兒,又變成了一隻毛茸茸的小鳥,送給我,我舉著它到處飛跑!

    ……從那天起,我們也都喜歡狗尾草,

    因為我們的小手呀,

    也變得和老師的手一樣靈巧!

    寓意:

    狗尾草,在絕大多數人眼裡,沒有豔麗和芬芳,既不能招蜂引蝶,又不受喜色愛花者們的青睞,自然奼紫嫣紅的鮮花被採摘怡盡,可狗尾草卻在人們不起眼的冷落中,萋萋而生。但在心靈手巧者手中,百樂相中了狗尾草的可塑潛力,它遠遠勝過了單一的花。

    這首詩表達了作者一種見解,即不能以貌取人,“野百合也有春天嘛!”要善於發現他人的長處,作為教育工作者的老師,要用自己的智慧和靈巧去塑造貌不驚人的學生,充分挖掘其潛力,他們外表雖不及花光鮮靚麗,但卻是可塑的有用之才!這也是教育工作者的社會責任。

  • 4 # 筱兔to

    狗尾草表達的是暗戀意思,這首歌是說我喜歡你你卻不喜歡我,或者是你不會表達喜歡的愛讓他覺得你或許不適合我不愛我而你會把他當做好朋友樣這樣的人你千萬別錯過了。

    狗尾草的生命力頑強,不被人注意,默默的當做野草,野花它的花語是堅忍,暗戀,不被人了解的愛和艱難的愛寓意著喜歡一個人卻不敢表白