既然叫做平均分,那麼他的前提就是每1份的數量是一樣一樣的,所謂一份量,就是單個、每個、一個的數量,和一倍量是不是差不多呢?小學三年級數學“典型應用題”解題口訣(名校版) 路程問題(相遇) 【口訣】:
相遇那一刻,路程全走過。
除以速度和,就把時間得。
舉例: 甲乙兩人從相距 120 千米的兩地相向而行,甲的速度為 40 千米 /
小時,乙的速度為 20 千米 / 小時,多少時間相遇?
相遇那一刻,路程全走過。即甲乙走過的路程和恰好是兩地的距離 120
千米。
除以速度和,就把時間得。即甲乙兩人的總速度為兩人的速度之和 40 +
20 =60 (千米 / 小時),所以相遇的時間就為 120 ÷60 =2 (小時) 路程問題(追及) 【口訣】:
慢鳥要先飛,快的隨後追。
先走的路程,除以速度差,時間就求對。
舉例: 姐弟二人從家裡去鎮上,姐姐步行速度為 3 千米 / 小時,先走 2 小
時後,弟弟騎自行車出發速度 6 千米 / 小時,幾時追上?
先走的路程,為 3 ×2=6 (千米)
速度的差,為 6 - 3 =3 (千米 / 小時)。所以追上的時間為: 6 ÷3 =2 (小
時)
既然叫做平均分,那麼他的前提就是每1份的數量是一樣一樣的,所謂一份量,就是單個、每個、一個的數量,和一倍量是不是差不多呢?小學三年級數學“典型應用題”解題口訣(名校版) 路程問題(相遇) 【口訣】:
相遇那一刻,路程全走過。
除以速度和,就把時間得。
舉例: 甲乙兩人從相距 120 千米的兩地相向而行,甲的速度為 40 千米 /
小時,乙的速度為 20 千米 / 小時,多少時間相遇?
相遇那一刻,路程全走過。即甲乙走過的路程和恰好是兩地的距離 120
千米。
除以速度和,就把時間得。即甲乙兩人的總速度為兩人的速度之和 40 +
20 =60 (千米 / 小時),所以相遇的時間就為 120 ÷60 =2 (小時) 路程問題(追及) 【口訣】:
慢鳥要先飛,快的隨後追。
先走的路程,除以速度差,時間就求對。
舉例: 姐弟二人從家裡去鎮上,姐姐步行速度為 3 千米 / 小時,先走 2 小
時後,弟弟騎自行車出發速度 6 千米 / 小時,幾時追上?
先走的路程,為 3 ×2=6 (千米)
速度的差,為 6 - 3 =3 (千米 / 小時)。所以追上的時間為: 6 ÷3 =2 (小
時)