對我們來說，“業”自然是學業。文中引用朱熹的一句話“主一無適便是敬”，讓我真正認識到要專一於學習而不旁及其他的事情，就是所謂的“敬”。

我們作為學生，專心於學習，有堅強的意志力，勇於拼搏的氣魄，決不放棄的信念，便是“敬業”。不管任何工作，拿到手裡，就要根據自己的才能去勞作，把它做到圓滿。

這也證明人人都要有工作，人人都要勞作。

“百行業為先，萬物懶為首”，我們現在不是沒有職業的懶人，將來也不能做社會的蛀蟲。

中心論點正確，即：敬業、樂業四字是人類生活不二法門。 分論點是：在“敬業”中，分為"敬業的作用"和"敬業的必要性"；在“樂業”中分“樂業的作用”和“樂業的必要性”。 本課文共有9段，總體結構是“總一分一總”式：

1、開頭總起全篇；然後分別論述敬業和樂業，兩個分論點平行並列；最後總結全篇。條理清晰，綱舉目張。

2、全文可分為三個部分：

第一部分(第1段)：提出問題，揭示全篇論述中心——敬業和樂業。

其中中心論點：我確信“敬業樂業”四個字，是人類生活的不二法門； 第二部分（2～8段)：論述敬業和樂業的重要。

這一部分又分為三個小部分：

①（2~5段）有業之必要。

②（6~7段）敬業之重要。

③（第8段）樂業之重要。

第三部分（第9段）：總結全文，勉勵人敬業樂業、發展中領略樂；、奮鬥中感知樂；、競爭中體味樂；、專注中享受樂。 有業是前提，敬業是基礎，樂業是最高境界。 “安其居，樂其業”的本意：使人民安居樂業。 提煉成語：“安居樂業”的意思：安心地住在那兒，喜愛自己的職業。