其區別為：

1定義不同，連讀指的是連縮讀的意思。縮讀指的是接縮讀的意思。

2應用不同，介級連縮讀就用連讀。介紹縮接讀就用縮讀。

縮讀和連讀是語音學中的兩個概念，它們的區別如下：

縮讀是指在口語中縮短長音節或省略一些音節，使語速更快，語言更流暢。例如，"let's" 縮讀成 "let's"，"wanna" 縮讀成 "want to"，"gonna" 縮讀成 "going to"。

而連讀則是指在口語中將相鄰的單詞連讀在一起，使得句子更加自然流暢，語調更加平穩。例如，"I am" 連讀成 "I'm"，"you are" 連讀成 "you're"，"he is" 連讀成 "he's"。

綜上，縮讀和連讀都是用來在口語中使得語言更流暢，更接近自然語言的說話方式。但縮讀通常是對單個單詞做出的改變，而連讀通常是對相鄰單詞之間的變化。

縮讀和連讀是英語發音中的兩個重要概念，它們的區別如下：縮讀和連讀是英語發音中兩個不同的現象。
縮讀是指在英語中，一些輔音字母或者不重讀音節中的元音字母會被省略或快速拖長，以便提高說話速度和流暢感。
而連讀則是指當一個單詞後面跟著一個元音開頭的單詞時，這兩個單詞的音會連起來發音，以便增強音樂感和語音連貫性。
縮讀和連讀是英語發音中重要的組成部分，掌握這些技巧可以幫助學習者更好地理解英語口語和流利地說英語。
同時，縮讀和連讀也與口音有關，因此對於想要模仿美式或英式口音的人來說，掌握縮讀和連讀也是非常重要的。

規則和技巧如下：

英語連讀是英語口語和英語聽力最重要的門檻之一，了解其中的技巧對學習英語有非常重要的意義。

連讀中輔音+元音，這個是大家比較廣知的連讀技巧。即前一個單詞的末讀音是輔音，後一個單詞的首讀音是元音，這兩個單詞要連讀。比如 his name is ，就可以讀成his namis。比如take up就可以讀成takup。

1、輔元連讀

前後兩個單詞，前一個單詞的最後一個音標是輔音，後一個單詞的第一個音標是元音，通常要連讀。

例如：get up，get最後一個音是輔音，up第一個字母是元音音標。

2、輔輔連讀

如果前一個詞的結尾輔音與後一個詞的開頭輔音相同或相近，前一個不發音。

如：great teacher，其中 great的尾音/t /和teacher 的前音/t/相同，那麼前一個t不發音。



3、元元連讀（加音連讀）

前後兩個單詞，元音相連，前一個單詞的最後一個元音為i，在和後面元音相連的時候加入半元音[j]；

例如Can I see it？這裡的see 和it連讀的時候中間要加上/j/讀成see+[j]+it；

如果前面單詞的最後一個音標以u結尾。而後面單詞的頭一個音標為元音音標，此時，這兩個音之間會有半元音/w/的連讀。

比如：How are you ？就要讀成how+[ w] +are。

4、r/re + 元音的連讀。

如果前一個詞以-r/-re結尾，後一個詞以元音開頭，這時的r或re發/r/，而且要與後面的元音拼起來連讀。

如：I looked for it all day.這個句子for it合讀為/frit/。

但是nearer and nearer.（nearer與and不可連讀） 因為這個音節前後都有字母r不能連讀。



5、擊穿連讀。

兩個單詞, 前詞的尾音標為輔音，後詞的第一個音標為字母h所發的/h/ 這時，前面的輔音擊穿/h/和後面的元音形成連讀。例如：with him，實際要讀為 /`wiim/ ，再如like her要讀為 /lik/ 。

小結：英語連讀是說話或朗讀的一種語言習慣，我們在學習英語的時候在把英語每個音素發音準確的基礎上，循序漸進地學習和掌握連讀，便可以養成自然的連讀習慣。

英語連讀規則如下：

1.“輔音+元音”型連讀在同一個意群裡，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾，後一個詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀。

2.“r/re+元音”型連讀如果前一個詞是以-r或者-re結尾，後一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發/r/，而且還要與後面的元音拼起來連讀。

3.“輔音+半元音”型連讀英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以輔音結尾，後一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀。

4.“元音+元音”型連讀如果前一個詞以元音結尾，後一個詞以元音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。

5.當短語或從句之間按意群進行停頓時，意群與意群之間即使有兩個相鄰的輔音與元音出現，也不可連讀。Is~ita~hatoracat?（hat與or之間不可以連讀）

1.輔音和元音連讀

前一個單詞的尾音是輔音，後一個單詞的開頭是元音，兩者就可以連讀。

比如Good afternoon，前一個單詞的尾音是d，後一個單詞的開頭是a，兩者相連可以讀作 goo-dafternoon。

2.輔音與半元音連讀

音標中的半元音有兩個[w]和[j]，這裡的連讀主要指的是半元音[j]，這種連讀方式中的輔音主要指的是[d]和[j]，以單詞you為例來看一下發音方式。

[d]+[j]連讀後的發音類似於[dʒ]：

would you連讀成woul-dyou

did you連讀成了di-dyou

could you連成為coul-dyou

[t]+[j]連讀後的發音類似於[tʃ]：

meet you連讀成mee-tyou

get you連讀成ge-tyou

let you連讀成le-tyou

3.元音與元音連讀

元音與元音的連讀，指的是前一個單詞的尾音是元音，後一個單詞的開頭也是元音，那麼這兩個元音就可能會連讀，這種方式又分為3種情況：

如果第一個單詞詞尾發音為[u]或者[ɒ]時，第二個單詞開頭的元音前面加[w]。

比如go on，連讀成ɡəu~wɒn。

如果第一個單詞詞尾發音為[i]或者[e]時，第二個單詞開頭的元音前面加[j]。

比如I am，連讀成[ai’ jəm]。

如果兩個單詞之間以兩個[ə]相連，那麼第二個[ə]前面加[r]。

比如idea of，連讀時讀作[aɪ'diə rəv]。

4.相似發音連讀

相似發音的連讀，同樣指的是前一個單詞的尾音，和後一個單詞的開頭，發音相似或者相同，那麼二者就可以連讀。

比如how was這個短語，兩個單詞的連接處是兩個[w]，就可以把這兩個單詞連起來念，也就是說，兩個[w]中間不斷開，聽起來就好像省略掉了第一個[w]。

比如this skirt，兩個單詞的連接處是兩個[s]，把它們連起來念，就感覺只念了一個[s]，但是聲音略有拉長。

比如his third這兩個單詞連讀時，[s]與[θ]相連，這兩個發音比較相似，那也可以省略掉第一個[s]，連讀成hi-third。



第二大類，略讀

略讀主要分為兩種情況，一種是爆破音的失爆，另一種是h音的省略。

先說什麼是爆破音。

爆破音在音標中一共有6個，分別是3對清濁輔音：d/t/b/p/g/k。

這幾個輔音之所以叫做爆破音，是因為這幾個音都是氣流衝破口腔肌肉爆發出來的發音。而失爆現象，就是本來想要爆出來，卻最終沒有爆出來，所以叫做“失爆”。

那這些爆破音在什麼情況下會發生失爆現象呢？後面遇到輔音的時候。

失爆不等於省略，失爆歸根結底，是“想讀卻讀不出來”，原因就是語流太快了，還沒等著爆出來，就劃到了後面的輔音上。

所以失爆的方式，應該要把爆破音的口型準備好，但最終爆不出來。

失爆的情況在英語中也非常普遍，主要分為4種：

1. 單詞中的失爆

比如doctor，其中的爆破音[k]就跟後面的輔音[t]相連，這時爆破音[k]失爆。

2. 句子中的失爆

句子中的失爆是指兩個單詞之間的失爆，比如good morning，爆破音[d]與輔音[m]相連，爆破音[d]失爆。

3. 句尾失爆

如果爆破音位於句子的結尾，有時也會念不出來，其實不能算是真正意義上的失爆，確切地說應該是弱化。但這種情況並不絕對，會根據說話人的習慣來定。

比如go ahead，這裡的ahead以爆破音d結尾，這個d就可以弱化，甚至是失爆。

4. 鼻腔爆破

這個有點難，跟大家平時想象中的發音大不一樣。

舉個例子，我們以為student中的den這個音節就像漢語拼音一樣，會發出標準的d+en的發音。

但事實上，你會聽到很多英語母語者把這個den模糊化了，你好像根本就聽不到清晰的d的發音，這是因為他們把d和後面的n連起來，一起通過鼻腔發出去了。

鼻腔爆破主要體現在爆破音t/d和鼻輔音m/n相連時，通過鼻腔爆破。發音時，從爆破音到鼻音的舌位不變，但最後的氣流通過鼻腔衝出。

再比如important這個詞，在tan這個音節上，就是鼻腔爆破。發音時，爆破音t連同鼻音n一起從鼻腔送氣。

5. h音的省略

除了上面這幾種失爆情況之外，還有h音的省略，也被普遍稱為h音擊穿。

H音連在輔音後面時，通常會因為語速太快而被忽略。比如give her會連讀成[givə]。



第三大類是濁化。

濁化也分兩種情況，一種是單詞中，s後面的清輔音濁化，比如spy濁化為sby，skirt濁化為sgirt。

另一種則是t音的弱化，弱化後變得又輕又弱，聽起來就像是d。比如butter，其中的兩個t就可以弱化。



第四大類是縮讀。

縮讀是因為加快語速，把兩個單詞，甚至是三個單詞的發音，縮成了一個單詞。這種縮讀方式在美劇中尤為常見。

第一種是結尾帶to的動詞短語。比如，gonna=going to，wanna=want to，gotta = got to，hafta =have to。

第二種是結尾帶of的動詞短語。比如，sorta =sort of，losta=lots of。

第三種是結尾帶have的動詞短語。比如could have=coulda，would have=woulda，should have=shoulda，must have=musta。