作為家長，給上幼兒園小班孩子的寫評語時，應該注重以下幾個方面：

1. 表揚孩子的優點和進步：孩子在幼兒園小班階段，正在逐漸建立自信和自尊心，因此家長應該注重表揚孩子的好處和進步，例如孩子喜歡幫助別人、好奇心強、樂於分享等。

2. 鼓勵孩子繼續努力：家長應該鼓勵孩子在已經表現不錯的方面繼續努力，例如孩子已經表現出了很好的語言能力，家長可以鼓勵孩子多讀書、多說話，進一步提高語言能力。

3. 提出建議和改進意見：如果孩子存在一些不足之處，家長可以在評語中提出一些改進意見，例如孩子需要更多的運動和鍛鍊、需要提高注意力集中能力等。

以下是一些評語示例：

1. 寶貝在幼兒園表現非常出色，特別是他的溝通和分享能力，讓老師和同學們都非常喜歡他。

2. 寶貝好奇心強，善於發現新事物，並且樂於分享自己的發現，這是非常好的品質。

3. 寶貝在幼兒園表現出很好的合群能力，喜歡和同學們一起玩耍，這也是值得表揚的。

4. 希望寶貝在回家後能夠更加注意個人衛生，例如洗手、收拾個人物品等，這樣能夠更好地保護自己和家人的健康。

5. 寶貝需要更多的運動和鍛鍊，以提高身體素質和協調能力。

以上評語既表揚了孩子的優點和進步，也提出了改進意見，可以更好地幫助孩子認識自己的優點和不足，從而更好地成長和發展。

幼兒園小班父母對孩子的評語可以根據孩子的表現和發展情況來寫。

1. 如果孩子在幼兒園表現積極活潑、樂於參與，可以對孩子的活潑好動和積極性給予正面評價，表示孩子具有良好的社交能力和團隊合作意識。

2. 如果孩子在幼兒園表現出對學習的興趣和主動性，可以強調孩子的好奇心和求知慾，表示孩子具備積極的學習態度和良好的自學能力。

3. 如果孩子在幼兒園表現出與他人相處融洽、友善待人，可以強調孩子的友善和尊重他人的行為，表示孩子具有良好的人際關係和情商。

4. 另外，還可以結合具體事件或成就，提供具體的例子來支持評語，使評價更加具體和客觀。

總之，幼兒園小班父母對孩子的評語應當清晰明確，同時結合孩子的表現，，並且可以延伸給出具體的例子和支持，使評語更加準確和有說服力。

家長給幼兒園小班孩子寫評語的方式有以下幾個方面：1.家長可以通過觀察和了解孩子在幼兒園的表現，來給出評語。

2.評語需要基於孩子在學習、生活和社交等方面的表現來給出。

可以注意孩子在幼兒園的學習能力、學習興趣、情緒表達、社交能力以及與老師和同學的互動等方面的情況。

3.家長可以根據孩子的具體情況來撰寫評語，例如，可以提及孩子在學習上的進步和積極參與課堂活動的態度；在生活方面，可以描述孩子的自理能力和協作意識；而在社交方面，可以強調孩子與同伴之間的友好關係和團隊合作能力。

此外，如果孩子在某些方面有待改進，家長可以給出建議和鼓勵，幫助孩子成長。

總結：家長給上幼兒園小班孩子寫評語時，可以結合孩子在學習、生活和社交等方面的表現來撰寫評語，從而全面了解孩子的發展狀況，並給予相關的建議和鼓勵。