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1 # 愛生活的敏敏姐姐
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2 # 用戶8600599530346
小學古詩簡單易懂，初中古詩深奧哲理性很強，有了一定的深度。
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3 # 牽著牛去闖江湖
唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。
唐韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
唐韓愈《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花
宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
宋·趙師秀《有約》黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。
宋·陸游《初夏絕句》紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
宋.辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
宋.楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
漢·劉徹《秋風辭》秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。
三國魏·曹丕《燕歌行》秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。
古詩文部分，小學幾乎都考課內古詩文，分值低，難度低。初中不僅考課內古詩文，還考課外古詩文。所以小學古詩文積累不夠的同學，在初一考試中，一下子就摸不著頭腦。還有就是解題也需更有深度，還要背一些其他與古詩有關的知識，比如說什麼，譯文啊、注釋啊……很多！初中的詩詞更注重內容性，而且思想深刻！小學更注重背誦難易程度。